语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。阅读知识与能力的学习，重在综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，尊重学生阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择。正是基于这样的认识，编写了这套《新课程小学语文综合阅读训练》。《新课程小学语文综合阅读训练》共分为六册，一至六年级各一册。每

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。阅读知识与能力的学习，重在综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，尊重学生阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择。正是基于这样的认识，编写了这套《新课程小学语文综合阅读训练》。《新课程小学语文综合阅读训练》共分为六册，一至六年级各一册。每

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。阅读知识与能力的学习，重在综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，尊重学生阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择。正是基于这样的认识，编写了这套《新课程小学语文综合阅读训练》。《新课程小学语文综合阅读训练》共分为六册，一至六年级各一册。每

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。阅读知识与能力的学习，重在综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，尊重学生阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择。写作知识与能力的学习，重在重视对学生写作材料准备过程的指导。不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料。《新课程小学语文综

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本书从可再生能源和低碳经济的内涵及未来发展愿景入手，阐述了可再生能源和低碳经济、社会相辅相成、相互协调发展的关系，提出可再生能源是低碳经济发展的重要基础和有效保障，低碳经济发展是可再生能源发展的源动力，并提出促进低碳经济建设的对策措施。 本书既是对新中国成立100周时可再生能源与低碳社会的愿景描述，也

很多家长都希望自己的孩子能在上小学前累积一定的识字量，这样在上学以后跟上课程的进度也比较轻松。但是，怎样才能让孩子对识字感兴趣呢？试试把枯燥的识字放进有趣的故事里吧！《熊出没之熊心归来自主阅读故事书》依据人教版小学教材的标准，每册提炼出150个常用汉字，还设有好玩的识字游戏，让孩子在读故事的过程中轻松累积识字量，提升阅

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“中国近现代原创型教育家研究丛书”以解决中国现代教育重大问题为鹄的，具有世界视野、中国特色、时代精神、个人风格、独特魅力、恒久价值。大推动中国现代教育的进步，并在当时及历史上具有重大影响，迄今仍经得起历史检验。兼顾历时性，以教育家之代际嬗替反映中国现代教育之发展；考虑横向型，兼顾理论型与实践型教育家，大学教育家与中小学

康有为于1858年出生在广东省南海县的一个教育世家，早慧聪颖，博学驰想，自信自大，知识渊源其复杂，思想体系其庞杂，“不中不西，即中即西”，终其一生具魅力而又富争议。他以教主自命，以经世为务，以拯救天下为己任，维新以救国，孔教以救教，大同以救世救人类，其教育思想活动亦循这三个方面展开，因此康有为也就兼具了维新教育家、孔教