这是一套为中学生量身定做的一套优秀的学习方法类读物，《学习赢在细节系列：168位高考状元的超强记忆方法》为其中一册。《学习赢在细节系列：168位高考状元的超强记忆方法》主要从抢先记忆、课堂记忆、课后记忆、分科记忆和自主记忆等5个方面，收集、整理了全国168位考入知名大学的高考状元的学习经验和教训，希望通过他们真实

高考状元之所以能成为状元，并不只是因为他们智商超群，更因为他们拥有出色的学习方法。如果你能够从他们的学习经验中提炼、总结出适合自己的学习方法，无疑是掌握了一条学习捷径。 《168位高考状元的高效听课技巧》汇集了168位高考状元的听课智慧，助你助你学会听课、爱上听课，受益于课堂、成功于课堂！

相对于现代语体，文言文在遣词用句、表达习惯上，其实另有一套系统。所以，想要学好文言文，靠死记硬背、机械训练是远远不够的，还要多多诵读经典文章，熟悉文言特色，培养文言语感，提高自身的语文素养。本书具有如下特色： 经典选文 本书从《古文观止》中精选55篇文质兼备的美文，这些文章蕴含着丰富的历史

本书按照残疾人运动员参与运动训练的逻辑顺序（参训前、参训中及退役后），观察、分析其参训的全过程。这不仅便于在时间维度上把握残疾人运动员参训的全貌，诊断不同阶段存在的典型问题，而且可以深入、具体地观察制约残疾人体育发展的社会因素，从而更为准确、有针对性地把握残疾人体育参与和社会的互动机制，为我国残疾人体育的相关决策提供有

《河源广播电视台志》是一部全面反映河源广播电视台基本情况和发展变化、客观记述建台以来广播电视事业成就的史志类图书。全书图文并茂，包括组织、事业、宣传、合作、队伍、管理等六个篇章及荣誉、大事记等补充内容，全面记述了1988年至2013年河源广播电视事业的发展情况，重点书写了2005年至2013年河源广播电视台成立以来的发

为了更好地传达教师教育的心理学理念，我们将《教师教育课程系列教材：发展与教育心理学》分为上编和下编两大部分，共十章，将发展心理和教育心理有机地联系起来。在上编的发展心理部分，我们主要介绍有着发展理论、认知发展、智能发展、社会性发展和人格发展的相关理论和应用性研究成果。在下编的教育心理部分，我们主要介绍有关学习理论、学习

《课程与教学论（必修模块）》分课程论和教学论两编。课程与教学具有内在统一性，又具有相对独立性，课程论与教学论的关系亦如此。我们分上下两篇来介绍课程与教学论，主要是为了教学和学习的方便，实际上，全书始终是站在关系思维的角度来阐述课程论和教学论的，“课程在本质上是一种教学事件，教学在本质上是一种课程开发过程”。

本书主要是为社会工作专业的学生及那些在学校工作的一线社会工作者而设计的，旨在提供一种及时而重要的指导，使得学校中的社会工作服务达到优化。通过广博的经验和清晰的视野，本书的作者精炼地回答了学校领域存在的每一类问题，并提出了其治疗方案。

本文以我国高职院校教师为调查对象，考察了其组织支持感对组织公民行为的直接影响和通过工作满意度、组织承诺对其的间接影响。根据文献分析的结果，本文构建了高职院校教师的组织支持感影响组织公民行为的理论模型，并提出了相应的假设。本文通过预测和正式测试分别收集了150个和378个有效样本的数据，利用SPSS16。0和LISREL

《*美的遇见》温馨轻松，一经推出便赢得千万读者好评，于千万人之中，遇见你要遇见的人。《*美的遇见》包括小艾；春游的收获；我拿什么来影响你——我和一个自闭症的孩子；期待就是一种力量；三颗糖；特别的关注；老师，我想来补课；老师的信任；老师，您还没有给我礼物呢；那个不愿上学的孩子；嘢，下一节还是数学课；教了他就不会觉得他可爱