语言逻辑:下:5-6岁

《提高成绩从“心”开始：中高考心理辅导》是一本针对中高考考生心理辅导的书，既可以考生自己阅读，减轻考试压力，提高成绩。也可以家长老师阅读，为考生的考前冲刺提供强有力的理论与学习环境。书中作者以心理学为理论根据，提出了神奇的“1124系统整合提分法模型”，为考生提供了强有力的学习方法，并指出考前一个月只要按照书中所做的，

《初中文言文助读精选》分上、中、下三册，每册选编古175篇，有的还附百插图。上册分四个单元：“勤学·苦练”、“案情·仁爱”簪；中册分五个单元：“志向·追求”、“品德·修养”簪；下册分四个单元：“教育·规劝”、“诚信·清廉”簪。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有引中的“小知识”或“小启发”，并备有“训练”。阅读《

在对马克思主义哲学原理以及马克思主义基本原理的教学过程中，常常遇到一些大家习以为常的问题，而我发现，其实这些问题并不是那样一目了然，或者已经成为不需要再来思考的问题了。它们中间有许多实际上是向我们不断提出新的问题，不断要求我们进行新的思考，不断要求我们作出新的回答。而且，随着时代的发展，人们对马克思主义的态度也呈现出多

此选题是全国“扫黄打非”工作小组办公室2011年扫黄打非工作的实录，从重要会议、大型活动、专项活动、大案要案、工作亮点、工作成果等六部分分别来总结和阐述2011年一年来的“扫黄打非”各项工作。有图片，报纸、网络、电视等媒体的评论和报道，图文并茂。从第二十三次全国“扫黄打非”工作电视电话会议的召开，到“南岭工程”的正式启

《知识学原理》从现代计算机知识革命出发，回顾人类知识发展的全过程，从中探索人类知识的本质与发展规律。全书共分四篇，即“导论”、“人类知识的基本概念”、“人类知识的发展规律”、“知识革命与人类未来”。“导论”讲述创建知识学的重要性与紧迫性、鲜为人知的人类知识。“人类知识的基本概念”讲述人类起源与进化的三元生态体系、知识起

本书对信息无障碍支持体系进行了比较详尽的阐述。书中对信息无障碍支持体系的构建研究，不仅分析了通过网络平台的建设，增加残障弱势群体获取知识的途径，同时还从法律的角度分析了如何保障他们获取知识的权利，从而提高他们的生活技能，增加他们参与社会和服务社会的机会。

《城市电视媒体与城市品牌塑造：成都城市形象的电视传播研究》所涵盖的主题：电视中的城市与城市中的电视，给予了我们十分有趣的联想。城市给电视不知提供了多少新鲜生动的内涵养料！电视给城市又不知凝练了多少荡气回肠的精神华章！《城市电视媒体与城市品牌塑造：成都城市形象的电视传播研究》以大量的实例，系统深入地揭示了在成都这座享誉

《那时、那人、那些事儿：西南大学漫话96则》试图将校史读物中那些要么语焉不详，要么一句带过，要么压根儿没留痕迹的过往重新提起。它采取漫话的言说方式，以可读性为艺术追求，努力将学校历史上那些应该被记住的人和事变成可被复述的内容。

《走向自由——教育制度与人的全面发展》一书理性探索、系统诠释了教育制度与人的全面而自由的发展的根本性问题，书写了有关“人”的制度教育学。阐释了人的全面而自由的发展的科学含义、历史进程、内容、条件等；厘清了教育制度是什么、教育制度不是什么的边界；论证了教育制度的本质属性；探讨了教育制度的观念前提和实践基础；构建了教育制度