这是一本帮助我们掌握笔记方法的训练手册。亲爱的同学在使用这本小册子的时候，要善于反复揣摩，而不要急于求成。从教育心理学的角度，作者建议读者读一读、想一想、练一练。所谓读一读，即分段阅读。比方说，读一节，停一停，不要囫囵吞枣。停下来做什么呢？思考！想一想书中所说的道理自己是否明白，特别是书中所列举的各种笔记方法自己是否

学会如何利用工具书，是每一个有志于探求知识宝库的学习者不可逾越的必修课。而对于广大的中小学生来说，了解各类工具书的历史、现状及其使用方法，从小打下牢固的工具书知识基础，培养自己利用工具书进行独立学习和研究的能力，无疑是快速获取知识和信息，成长为社会所需要人才的一个有力法宝。

学好围棋，从打基础开始。《围棋天才李世乭·送给孩子的一本围棋书（套装全4册）》记录了围棋的必备原理，为初学儿童打开围棋的大门。在童话世界里理解围棋的真谛，无需死记硬背，通过解题，提高围棋的水平！

本书与高中新课标人教版教材同步教学配套设计,每个单元分“听力策略与训练”、“话题听力训练”、“结构听力训练”、“听力标准检测”四大板块。通过四大板块的系统训练体系,打造一套最具系统性、实效性、操作性的高中新课标英语同步听力教程系列丛书。

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《教育学基础》既然是“基础”，其内容就应该具有较强的稳定性、公共性和一致性，阐发的应是教育活动的基本原理和原则。当然，这并不表明“基础”中所阐述的内容和问题以及人们看待这些问题的思维方式、视角是一成不变的。随着时代的发展、教育的不断改进和教师教育改革的需要，人们对教育学基础中的部分内容又会有一些新的认识和思考，这也是《

本书结合每个成语的出处和来历，将常见常用、适合儿童学习的成语，编写成一个个幽默风趣的成语故事，并配以精彩传神的手绘插图，供儿童阅读和欣赏，帮助现代儿童学习成语、理解成语、运用成语、丰富词汇量。发展语言表达能力、语言理解能力。

《初中文言文助读精选》分上、中、下三册，每册选编古175篇，有的还附百插图。上册分四个单元：“勤学·苦练”、“案情·仁爱”簪；中册分五个单元：“志向·追求”、“品德·修养”簪；下册分四个单元：“教育·规劝”、“诚信·清廉”簪。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有引中的“小知识”或“小启发”，并备有“训练”。阅读《