《职业学校职业素养系列教材：名画百幅赏析》是教育部职业教育与成人教育司推荐职业学校职业素养系列教材之一。《职业学校职业素养系列教材：名画百幅赏析》分中国名画赏析与西方名画赏析两篇。中国名画赏析按照中国绘画发展过程中的三个高潮分别讲述，即人物画、山水画、花鸟画，其中山水画又分为青绿山水画和水墨山水画，花鸟画又分为工笔花鸟
《数据库应用基础：VisualFoxPro（第3版）（计算机应用专业）》依据教育部中等职业学校计算机应用专业数据库应用基础课程教学基本要求编写，同时根据中等职业教育和计算机技术的发展对内容进行了适当的调整，编写过程中还参照了教育部考试中心颁发的全国计算机等级考试大纲。《数据库应用基础：VisualFoxPro（第3版）
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材：古诗百首赏析》是古诗词赏析读本，依照朝代顺序，根据职业学校学生现状，精选了从古代到近代共100首经典古诗词，并增加了简明的赏析，供广大职业学校学生及其他适龄青少年诵读鉴赏。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·职业学校职业素养系列教材：古诗百首赏析》内容贴
《中等职业教育课程改革国家规划新教材·英语教师资源包1：基础模块》体现了最新的评价理念，活动设计体现出过程性评价的理念，为诊断学生的学习提供学习梯架，同时为总结性评价（终结性评价）提供参考。活动尽可能避免机械的选择答题，增加做答题目，突出真实性评价。每一单元最后还增设了自我评价环节，有利于学生自我评价能力的发展，有利于
《与天使共成长：当代小学教育创新的实践与思考》详细论述了当代小学教育创新的理论与思考，笔者在多年的从教经历以及学校管理工作的实践经验上，借鉴国内外教育教学专家的先进理论、思想，最终提出了有详细操作步骤的教育改革方案。书的最后一辑是云环小学各科任教师在教学过程中的点滴感悟，情感朴实，发人深思。
《创新能力开发与应用》共分七章，内容包括创新与时代发展；创新与创新能力；创新能力的开发；创新性思维；创新方法；创新能力训练等。
为了帮助指导港澳地区、台湾省、海外华侨、华人及其他外籍学生报考暨南大学、华侨大学（简称两校）以及全国其他高等学校，在总结和研究历年及2011年的两校联招与全国联招考试命题和考查方向的基础上，编写了《2011暨南大学华侨大学两校联招·全国联招考试题解集》。
提高高中学生论述类文本的写作能力，是所有高中语文教师必须面对并力求解决的问题。但是，市面上指导中学生写作的书籍基本上都聚焦于“写作载体”，即关注的是写作成品本身，就其特点进行分析，据此提出各种写作策略。现行学生作文用书大体分为两类：一类是谈论如何切题（审题、立意等）、谋篇布局（架构、开头、结尾等）、锤炼语言的；另一类则
“哲学鸟飞罗系列”介绍：菲卢总是没完没了地提问。他的问题常常引来全家人热烈讨论：他们的争论有时边说边笑，有时谁也没找到答案，有时吵得不可开交，有时又会彼此不耐烦，发脾气……幸好，菲卢有个好朋友——飞罗，它每天晚上都会飞到窗前跟菲卢聊天。
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