本次修订，基本上保持教材初版的原框架，仍然是文献、工具、检索与附录四编。文献编、工具编为学生提供了必要的社科文献的基础知识。检索编是教学重点，也是教材的主体。修订中扩大了这一编的范围与内容，分为手工检索和计算机检索两部分。手工检索部分，讲述了传统的文献检索中工具书的应用。增写的计算机检索部分，以四章篇幅，简明而具体地讲

博物馆是了解一个国家历史、文化、社会、经济等基本状况的窗口，博物馆文化是民族文化的组成部分。本书从中国现有的2000多个博物馆中，精选出50个以人文内容为主的博物馆加以介绍，旨在向国内外读者推介中华文明。作者黎先耀、罗哲文分别是中国博物馆学和古文物建筑学界的著名专家。

《中国新闻传播研究》是中国传媒大学新闻传播研究领域的一部集刊，本期的主题是中华民族共同体视域下的融合传播。 全书包括筑牢中华民族共同体研究、新闻传播学中国自主知识体系建设专题、国际传播、理论与历史和媒介与社会等五个板块17篇文章。 本集刊选取的文章理论性强、角度独特、研究深入、视野广阔而又立足国内外媒体发展实际，专

博物馆是了解一个国家历史、文化、社会、经济等基本状况的窗口，博物馆文化是民族文化的组成部分。本书从中国现有的2000多个博物馆中，精选出50个以人文内容为主的博物馆加以介绍，旨在向国内外读者推介中华文明。作者黎先耀、罗哲文分别是中国博物馆学和古文物建筑学界的著名专家。

构建中国的新闻传播学自主知识体系，实际上是对新闻传播学理论的中国化的一种正确回应，这既是新闻传播学的时代需要，又是新闻传播学科的历史使命。中国此前已经经历了一个用西方理论解释中国实践的阶段，如今，我们要进一步明确学科方向，全面贯彻马克思主义新闻观，以习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国新闻传播学体系建设，努力用中国

《电视画面编辑（第三版）》在前两版的基础上修订而来，由“电视编辑基础”“电视节目编辑构思”“电视镜头剪辑”“电视节目编辑合成”四个模块、十二个学习单元构成，采用理实一体化编排方式，把电视编辑的一般工作原理、操作原则与具体方法、手段结合在一起，有利于初学者完整形成剪辑岗位的专业思维和动手能力；同时，注重课程思政功能，增加

博物馆是了解一个国家历史、文化、社会、经济等基本状况的窗口，博物馆文化是民族文化的组成部分。本书从中国现有的2000多个博物馆中，精选出50个以人文内容为主的博物馆加以介绍，旨在向国内外读者推介中华文明。作者黎先耀、罗哲文分别是中国博物馆学和古文物建筑学界的著名专家。

作为传媒行业发展不可忽视的趋势，媒体融合是当前新闻传播学的重要研究课题。在互联网技术、人工智能技术发展的大势下，媒体融合的理念、内容、手段、体制机制等方面也在不断创新和变革。本书基于“基础理论研究—经典案例研究—创新策略研究”的框架，秉持理论与应用并重的理念，不仅从概念缘起为起点对基础理论进行溯源，还追踪最前沿的学术成

本书作为《电视新闻播音主持教程(第三版)》的配套教材，开拓性地融入立体教材特性，适用于慕课教学(MOOC)和线上线下混合式教学(SPOC)。本书分三个部分：第一部分电视新闻播音主持概述，阐释电视新闻的发展历程、播音主持创作及副语言运用；第二部分电视新闻稿件播音，聚焦消息、人物特写、评论等新闻播音的创作；第三部分电视新闻

当今国际格局正在经历深刻调整，“西强东弱、北强南弱”的局势尚未发生根本改变，世界新格局的形成对中国的国际传播提出了更高的要求，面向国际社会“讲好中国故事”已经提升到了一种新的政治高度。在这种情况下，我们需要清醒认识到，国际传播和国内传播之间形成了越来越密切的有机联系，做好国际传播就是对国内传播的最有力支持。我们要深刻把