发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终牛学习和进行创造性活动,我们必须从“学会。走向“会学”、即培养一种创新性学习能力。
蒙帖描摹练书法,科文字帖好帮手。
想在现代社会竞争中取胜,仅仅抓住眼下时机,适应当前的社会是远远不够的,还必须把握未来发展的时机。因此,发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终身学习和创造活动,我们的重点必须从“学会”走向“会学”,即培养一种创新性学习能力。学会怎样学习,比学习什么更重要。学会学习是未来最具价值的能力。“学会学习
发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动,我们必须从“学会”走向“会学”,即培养一种创新性学习能力。
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《我是怎样建设班级文化的:一位博士的班主任生涯回顾与反思》是一位在读博士生对自己的班主任生涯的回顾与反思。分为《实践篇》和《理论篇》。《实践篇》记述了作者在三年中学班主任生涯中,以班级文化建设为手段进行班级管理的实践探索,纵向展现了一个班级以“要做就做最好”的班级精神为核心的班级文化萌芽、发展、成熟以及变迁的过程。《理
本书系名之为“树人书屋”,意在秉承“十年树木,百年树人”的古训,在日渐浮躁的教育世界中,重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。“树人书屋”将以随笔为基本形式,以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容.,以切近教师日常教育生活的方式,促成教育常识的回归。教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对
阅读理解能力是高考考查的重点,阅读理解部分在试题中所占比重较大。
新目标人教版中学英语同步读写 读谚语 学英语.9a