“‘宝宝没想到’场景互动立体书”是一套专为0-3岁宝宝设计的幼儿场景认知立体书，本套系共计6册。本套书从宝宝熟悉的60个场景出发，涵盖职业、交通工具、动物园、医院、节日等，以立体设计呈现，不但增强宝宝的场景认知能力，还能提升宝宝的空间感知力。本套书符合0-3岁宝宝爱玩的天性，具有很强的操作性、互动性和游戏性，将单调的认

本书详细介绍了作者在长期实践研究的基础上，吸纳中国古代文论“意境说”，从中概括出“真、美、情、思”四大核心元素，创造性地将其运用于当代儿童教育的探索历程。作者提出的“审美的愉悦产生儿童主动学习的力”“与儿童真情交融，让情感伴随认知活动”“广远的意境开发潜在智慧”等崭新理念及操作策略，以及四大领域网络结构的情境课程等，形

本书以陈鹤琴先生的活教育教育思想为理论指导，以大自然、大社会为活教材，在客观分析山西地理位置和社会文化资源的基础上，选择山西文化中有传承价值的元素，结合不同年龄班幼儿学习与发展特点，进行了本土社会文化活动的实践研究。书中以主题系列活动呈现，包含美食之旅、寻根之旅、自然之旅、艺术之旅四大主题，分为九个教育活动系列方案：晋

本书立足于民间传统游戏的独特属性和教育价值，遵循幼儿园以游戏为基本活动的教育理念，整合全国各地民间传统游戏，将其与幼儿园课程相结合，并对原有游戏进行改编和创新，以便达到丰富幼儿园教育资源、传承中华优秀传统文化、促进幼儿全面和谐发展的目的。本书主要分为幼儿园民间传统游戏的理论思考和实践应用两大方面，其中理论部分主要包括幼

“‘宝宝没想到’创意认知翻翻书”是一套专为0-3岁宝宝设计的幼儿认知翻翻书，本套系共计12册。本套书主要是通过翻翻的设计让宝宝认知简单词汇，包括动物、鸟类、数字、形状、汉字等，非常符合0-3岁宝宝“物各有名”的简单认知特点。翻翻的创意设计，将单调的认知行为变得乐趣无穷，就像在做一个小游戏，让孩子边玩边学，乐在其中。《鸟

“‘宝宝没想到’创意认知翻翻书”是一套专为0-3岁宝宝设计的幼儿认知翻翻书，本套系共计12册。本套书主要是通过翻翻的设计让宝宝认知简单词汇，包括动物、鸟类、数字、形状、汉字等，非常符合0-3岁宝宝“物各有名”的简单认知特点。翻翻的创意设计，将单调的认知行为变得乐趣无穷，就像在做一个小游戏，让孩子边玩边学，乐在其中。《形

“迪士尼低幼认知双语翻翻书”是一套适合0—3岁小宝宝学习认知的原创低幼翻翻书，本系列共6本。这是一套利用迪士尼动漫形象开发的原创低幼认知玩具书，能够填补我社IP类玩具书产品线中的空白。作者将备受儿童喜爱的迪士尼动漫形象与丰富的认知点、生动的实拍图、好玩的翻翻设计、有趣的匹配游戏相结合，使宝宝在轻松、有趣的阅读中提升观察

脑筋急转弯和谜语一样，同属于益智游戏，利于孩子智力的开发、发散性思维的养成。通过一问一答的形式，既考验了孩子平时的知识积累，又能提升孩子的思维敏捷度，而幽默夸张的卡通漫画图，也极大地激发了孩子的阅读兴趣，让孩子真正体会到学习的轻松和快乐。

《书本一体：4岁涂色》是一本建立孩子绘画理念与技巧的涂色书。小朋友在练习中，体会色彩搭配的美感，以及绘画技巧的学习。图下所搭配的文字帮助孩子增加识字量，为入学打下基础。《书本一体：4岁涂色》适用于涂色较成熟的小朋友，图画较为复杂，涂色需要运用*的技巧，培养孩子的做事认真的态度，同时也能使孩子们在学画涂色的过程中接触到更

本书系统地阐述了学前教育学的基础知识和和基本理论，内容涉及学前教育的产生和发展，现代儿童观、教育观和教师观的发展，学前教育的目标、手段、内容和方法，学前教育的实施，学前教育与环境，学前教育评价等方面。本书试图把抽象的理论阐述和幼儿教育实践中的具体问题相结合，在文中多处配有“相关链接”“案例分析”“实践活动”等栏目。通过