本书主要内容包括,认识生涯、开启自我认知之旅、理解职业世界的规则、生涯目标的拟定与生涯发展决策、生涯行动、生涯管理与再评估。以职业生涯规划的理论为基础，力求以丰富实用的案例让读者能够理解职业生涯规划的科学理念，激发规划意识，力争掌握生涯规划的步骤和方法，熟悉当前的就业形势，为将来的毕业求职做好充分的准备。本书是微课版教

大学体育是我国高等教育和体育事业的重要组成部分，是终身体育的中间环节，是学校体育与社会体育的衔接点。《“互联网+”大学体育教程》可以帮助大学生掌握科学的体育运动知识，满足学生多元的体育需求，从而拥有强壮的身体和健全的心智；同时还能有效地提升大学生的选择力、辨析力和判断力。希望大学生能在体育运动的过程中培养主动参与体育的

近年来国家对学校体育教育和学生体质健康等方面工作颁布了一系列文件。本书以这些文件为指导，以增强学生体质、增进学生健康和提高学生体育素质为目的进行编写，展示了近几年体育教学的最新教育方法与研究成果，体现了体医结合的健康理念。全书图文并茂、内容丰富，共分为8个学习情境，既全面介绍了学习体育需要了解与掌握的基本知识，也详细介

劳动教育是学校教育的重要组成部分。本书从医学生的学习与生活实际出发，讲述了劳动观念，劳模精神、劳动精神、工匠精神，日常生活劳动品质，劳动技能，专业生产劳动技能，志愿服务劳动技能，劳动安全教育与劳动法律教育等方面的内容，旨在培养学生的劳动意识，提高学生的劳动能力，为学生今后步入社会参加工作打下坚实的基础。

本书以教育部发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为纲领，融合课程思政元素，采用校企合作模式，兼顾全国计算机等级考试(一级)大纲编写而成。通过理论知识学习、案例任务训练，医学类职业院校学生的信息素养和信息技术应用能力能够得到全面提升。本书共设计了8个章节，包括信息素养与新一代信息技术、Windows

本书系国家社科基金项目“我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究”成果，围绕我国落实联合国教科文组织《教育2030行动框架》、推进《中国教育现代化2035》，研制形成了一套系统、权威、框架清晰、适合中国国情、彰显中国特色、具有国际可比性和国际影响力的教育2030监测指标体系、监测工具与方法，有助于教育2030目标

资深教育专家魏智渊系统凝练了任多所学校校长的亲身实践和专注于教师培训的丰富经验，从文化：形成一所学校的灵魂人事：激发每一位成员的工作热情管理：多一事不如少一事修炼：管好自己是管好团队的前提四个方面，剖析了如何办好一所学校的管理密码，描绘了校长专业成长与精进的直观路线图，助力校长成为管理高手，实现从一个人优秀，升级为带领

《教育应如童话般美丽》共分为四部分：成长与感悟精选了作者如童话般美丽的教育故事；真情与直言是作者对一些教育现象或问题的评析与思考；演讲与对话是作者在教育论坛等场合的发言，具有较强的前瞻性和引领性；行走与思考是作者边行边思的精华总结。全书围绕教育应如童话般美丽这一主题，认为这是教育本来应有的浪漫色彩，这是教育应有的意思。

《例说初中语文有效教学设计》精选余映潮老师初中语文教学设计42篇，既有作者关于化理论为方法的设计思路呈现，又有具体的课堂教学流程呈现，关注的焦点是以教学设计为线索，帮助教师展开对阅读教学、写作教学等领域各个重要部分的理解和认识。教师可以通过理论的学习、案例的分析等，形成举一反三的课堂实践智慧。

《托育机构保育指导大纲（试行）》解析与案例由上海开放大学幼有善育托育队伍建设培训托育从业人员培训用书开发项目资助，由上海市人口早期发展协会、上海开放大学等专业人员组成编写团队。本书共分为托育机构保育指导总则、托育机构保育目标与要求、托育机构保育组织与实施三个部分：第一篇总则解析与案例，主要对托育机构发展背景、定义与类型