本书分析SCI收录期刊的详细特征及其五年数据变迁,同时以学科为单位,详细解析SCI五年间期刊评价指标的变化及各指标间的相关性,以期为相关人员深入理解SCI提供数据基础。另外,本书中的部分数据,有利于国内编辑同行学习和借鉴国际优质期刊的办刊经验;也有利于相关学者了解本学科发展状况及本学科高水平研究论文的状况,为作者稿件的
该书是广西广播电视局与广西广电与网络视听协会共同评选出的2019年度广西广播电视和网络视听优秀作品选编。选入该书的作品为广播新闻与电视新闻、网络视听作品等各单项奖获奖作品,新闻形式包括消息、通讯、系列报道、新闻评论、专题、纪录片等,内容紧扣时代脉搏、关注国计民生、凸现广西特色,基本涵盖2019年广西各地发生的大事件以及
《数字出版盈利模式研究》基于利润要素的视角系统地构建数字出版盈利模式的内容体系,设计一套数字出版盈利模式的绩效评价模型。从利润要素的五个因子,即利润点、利润源、利润杠杆、利润屏障、利润组织入手,运用大量的实证和案例分析,针对出版企业的数字内容、客户需求、组织机构、动力机制和进入壁垒五个维度重新梳理和构建不同的盈利模式,
本书反映2015年度的全国档案工作情况。从档案法规、标准的制定,档案馆、机关档案室工作,经济科技档案工作,档案教育、科技、宣传、出版、外事工作等各个方面反映我国档案事业发展的全貌。
写在泥板、石碑、莎草纸、手抄本上的记忆可以保存数千年。写在网络上的记忆平均存在的时长只有100天。网络平台一旦关闭,我们的回忆、爱好、生活感悟、学习资料都会消失。一代代人积累的记忆成为人类区别于其他物种的进化优势:知识和文化。如今我们却面临一个悖论:数据不断膨胀,也在不断丢失;信息触手可及,我们却记不住任何知识。在本书
带有辅助信息的混合模型及其应用
本书从历史的角度,以新时期新闻传播发展史为依托,对人文主义思想在中国新闻传播中的过程进行了纵向梳理,考察不同时期新闻传播的嬗变,指出新时期新闻传播的变化是以人为本,体现的是对人的尊重、对人的生命价值和生命意义的关注。本书把人文主义与新闻学研究结合起来,梳理新时期新闻传播的发展,以人文主义为坐标考察现阶段我国新闻传播的特
2021届中国传媒大学研究生考试改革大变动,本书为新科目883人文社科基础大纲指定参考教材《媒介·社会:产业、形象与受众》的配套辅导书——冲刺阶段的考研背诵笔记。媒介传播是中传特色,要符合改革交叉学科趋势,筛选综合素质高、论文写作功底深的一流学生,考试难度不小。本书最终呈现是结构化和精练化的,并提供丰富的、学术化语言的
本书立足传播理论基础,分上下两篇,分别从陈列展览角度、公共服务角度进行博物馆受众研究。博物馆传播学研究,是对博物馆学和传播学相结合的研究。通过博物馆媒介的构成,充分利用博物馆的媒介优势,建立参与式展览,创造新的解说方式,确立博物馆媒介的权威性。博物馆陈列展览传播学研究有以下重要意义:首先,利用传播学的理论和方法,有助于
由新京报人和前新京报人撰稿,讲述自己在新京报的工作经历,从不同侧面反映新京报人的传媒理想和价值取向,体现新京报主流大报的影响力与号召力。