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《我的成长故事》是一份为幼儿成长精心制作的成长档案，它就好像打开一个百宝箱，或带来会心一笑，或勾起美好回忆，或激发幼儿、教师、家长尝试新计划的灵感。本书内容分为五个部分：1.宝宝的小秘密，包括孩子的姓名、出生年月以及一些与孩子有关的情况。2.宝宝的表现，包括孩子在各个阶段的发展情况以及个性化的评价策略。3.我的活动故事

本书将学术社交网站个体网络的中心成员分为信息源、社交型和搜索型个体，从规模、连接程度和位置三个方面对个体网络结构特征及其影响进行探索性研究，主要研究内容包括：(1)对学术社交网站个体网络的发展现状、用户构建个体网络的动机和构建后的科学交流效果进行调查，以此作为个体网络分析的研究背景；(2)对个体网络的成员类型、关系类型

本书稿运用文献资料法、案例分析法、比较分析法等研究方法对国内外地方政府购买公共体育服务发展情况进行了全面地分析，系统分析了地方政府购买公共体育服务的相关政策规范性文件、运作机制和实践运作模式。主要得出：1.我国地方政府在实施购买公共体育服务时，还缺乏全国性的统一管理办法。尤其是对购买过程执行，购买绩效评价方面缺少具体的

本书是教育心理学课程的教材，遵循教学并重的思想，从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将培养目标、教学要求和学生需求相结合。旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展之趋势，全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上，本书包括了基本理论、学习心理、教学心理等部分，强调教育目标与学生特点相结合，着力构建中国特色

大学生就业指导是让学生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业和转换职业的科学。大学生的有效就业是一个渐进的过程，它是大学生多年准备和努力的结果。高年级的学生需要指导，入学新生更需要就业指导。我们现在提倡的大学生就业指导应该是一项全过程、全方位、扁平化、个性化的指导工作。只有早做准备，帮助学生在大学期间形成一个明确的职业

本书为论文集，共有33篇文章，均为中南财经政法大学一线教师的理论研究成果。 博文杯项目是为了进一步激发我校大学生开展科学研究的热情，发挥其科学研究的潜能，引导大学生开展社会调查研究，运用所学专业知识分析所调研的问题，走实证研究、交叉研究和创新研究之路，充分体现我校应用型、融通型、开放式的办学特色而设立。 本书汇编近五年

大学生创业存在诸多不确定性，面临高风险和高失败率,要解决大学生创业的问题，不仅需要营造更加有利的创业氛围和更加优化的创业环境，更需要解决大学生自身素质和能力的提升问题。因此，高校应培养大学生的创新意识，开发大学生的创新思维，对大学生进行系统的创新创业教育和训练，唤醒创业意识，培育创业精神，锻炼创业能力，为大学生未来的创

本书系中小学研究与改进丛书之一。数学是思维的体操，培养学生结构化思维是数学的重要使命，而说题是培养学生结构化思维的重要载体。本书围绕为什么要说题、说题说什么、说题怎么做、说题怎么评这些关键问题，通过十多年的探索，提炼出数学说题与结构化思维培育的理论模型，形成了数学说题与结构化思维培育的整体认识。具体内容如下：数学说题

1 核心理念 数学思想与方法比知识更重要。 本书不仅传授知识，更强调思维习惯和方式的优化。 2 专家团队 6位全国知名数学特级教师担任主编，60位名师亲编每个思想方法，确保内容的权威性和实用性。 3 视频讲解 每个数学思想方法都配有视频讲解，让学习更加直观易懂。 4 结构清晰 每个方法包括方法介绍、典例示范和巩