本书共八章,讲述了创新与创业的相关知识,具体包括:初识创新与创业、创新与创新素养培养、创新发明与创新成果保护、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划、新创企业管理。
本书为高职高专创新创业实训活页教材,共分为8个任务,包括组建团队、挖掘创业点子、分析市场、设计商业模式、选择组织结构和法律形态、准备投入资金、防范风险和工商注册。本书结合实际创业过程,按下达任务理论学习工作手册会议纪要随堂练习考核与评价拓展知识拓展练习的体例进行编写,在模拟实践环境中帮助学生理解创业过程,切实提高创业就
本书以丰富而珍贵的图文史料,记述了暨南大学在上海时期(19211949)筚路蓝缕、屡创辉煌的发展历程,反映了暨南历任校长、前辈师长宏教泽而系侨情的历历初心和滔滔情怀,终形成暨南独特而崇高的精神趣旨。全书分为六章,、二章分别对南京暨南学堂、真如暨南学校、国立暨南大学及其董事会的发展历程进行详细介绍,展示了早期黄金时期,汇
南京体育学院始建于1956年,由南京体育学校、江苏师范学院体育专修科和江苏省体育干部培训班合并而成,是全国一所既承担高等教育办学任务又承担竞技体育的特殊高校,是江苏省体育局和江苏省教育厅共管的省属重点建设大学,被誉为世界冠军的摇篮。本书内容主要涵盖:南体校领导在南体发展各时段对学校的建设与规划;南体教学科研与训练相结合
大学生的养成教育重在塑造完美人格。从目标上讲,养成教育是培养大学生学会做人的教育。养成教育通过培养人的良好习惯和健康人格,进而达到培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会与人相处,学会关心社会的目的,这是养成教育的终极目标,也是素质教育的核心任务。本书正是基于这样的背景和要求撰写完成的,它既总结了推进养成教育的经验,
《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建
在对学术创业概念界定与价值明晰的基础上,本书提出了大学教师学术创业的两个理论见解:学术资本三元论与学术职业属性论。在对案例高校进行历史梳理的基础上,本书验证了大学教师学术创业总体上属于机会型创业,是大学教师延展教学育人与科学研究岗位职责的行动自觉。在梳理欧盟、美国与韩国三个国家或者地区宏观层面学术创业政策之后,指出了中
《老年运动与健康》围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》编写的,以“老年运动与健康知多少——莫道桑榆晚,为霞尚满天”为切入点,以“老年科学运动方法——岁老根弥壮,阳骄叶更阴”为着力点,以“老年运动损伤的防治与康复——欲知除老病,妙手再回春”为关键点,以“运动与合理饮食的配合——看双剑合璧,喜乐尽天真”为护航点,全面系统地
本书首先阐述了新媒体的相关问题,包括其概念、特征、发展情况和主要价值影响;接着研究并分析了新媒体对大学生思想道德观念、心理健康、行为以及群体存在方式的深刻影响,新媒体视角下大学生思想政治教育面临的机遇、挑战以及应对机制,新媒体视角下大学生思想政治教育创新的基本理论问题,新媒体视角下大学生思想政治教育创新的主要思路与策略
针对高校对大学生进行价值引导和思想教育的现实问题,作者按照要不要价值引导、现状怎样、如何引导的思路,分三大部分进行了系统研究。本书主要包括了以下内容:一,价值多元背景下高校对大学生进行价值观引导的合理性。二,当代大学生价值观现状的实证调查。三,当前我国高校价值观引导的审视与反思。四,价值多元背景下西方学校德育的应对及启