国际高等工程教育专业认证制度是工程人才培养质量的重要保证，也是各国高等工程教育参与国际竞争的一项重要基础。我国高等工程教育评价体系尚未完全形成，而欧美等先进国家在这一领域已经有了相当长的历史并取得了丰富的经验。因此，借鉴欧美的经验并开展研究对于建立具有中国特色且具有国际实质等效性的高等工程教育专业认证制度具有非常重要的

2019年发布的《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，明确规定高职院校应将职业发展与就业指导列为必修课或限定选修课，并指出要强化课程思政，深化教师、教材、教法改革，推进信息技术与教学有机融合。 教材分为职业规划和就业指导两个篇章，从理论学习、工具使用、信息分

《大学生创新创业基础教程》包括创新教育篇和创业教育篇。在创新教育篇中，分别阐述创新概念与能力、思维与创新方法、创新理论与创新实践；在创业教育篇中，阐述了创业环境及形势、创业者的素质与能力创业流程及技巧。教材从职业教育的规律出发，确定内容，选择案例，反映了从技术指导向理念转向特点，体现了行业性、技术技能性、市场导向性。《

本书着眼于如何在高校思想政治教育中挖掘传统文化的积极意义，阐释了传统文化与高校思想政治教育相融合的价值和意义，并全面、系统地探讨了二者融合的路径与方法，全面分析了可能出现的问题，并提出了实践性较强的解决方案，不仅促进了高校对于思想政治教育以文化人的理解，而且还深化了对于传统文化当代教育价值的认识，对于传统文化与高校思想

伴随着知识型经济、服务型经济高速发展，劳动力市场结构和工作性质发生了很大变化，加强高校人才培养与劳动力市场需求的关联成为世界各国高等教育研究的重要课题。在此背景下，本书从可就业能力这一微观层面入手，系统探讨了本科人才培养与劳动力市场需求之间的关联问题。在对历史演进特征、国际发展趋势、相关理论研究等进行铺陈和论述的基础上

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本书汇集了南京大学在全国抗战爆发前的校史材料，内容比较丰富，涉及学校的方方面面，时间跨度从1927年到1937年，是南京大学作为中央大学时的资料，包括沿革与综述、组织与行政、会议记录、院系与学科、教学管理、教职员、经费、图书建筑与校产、学术研究、学术交流、学生组织与爱国运动等。作为南京大学校史研究出版工程之一，是彰显南

本书介绍了时代发展、职业变迁、社会需求以及职业兴趣、性格、价值观与技能等内容，还介绍了研究生阶段需要注意的学术规范、人际交往、情绪调节，以及求职过程中简历、面试、就业政策的相关信息。本书适用于研究生同学、对研究生生涯发展感兴趣的老师和社会各界人士。希望本书能够为读者提供关于职业发展的新想法、新思路，帮助同学们少走弯路，

本书以制度设计为视角，揭示了美国公立高等教育治理结构的功用和基本运行规律。通过梳理美国公立高等教育治理结构的演变历程、概念、分类和功用，甄别各州治理结构的类型，对治理结构类型做了案例研究和比较，全面分析了不同类型治理结构的运行特色和管理模式，系统讨论了高等教育治理结构、公共政策环境及其绩效表现的关系。此外，本书进一步挖

《旅游类专业课程思政优秀教学案例集》作为国内旅游类专业首本课程思政案例集，是学校开展课程思政教育教学改革的又一重要成果。通过教师申报、专家评审与个别指导，学校共遴选出配以教学设计的课程思政教学案例39个，并在此基础上集结成册出版。这些案例覆盖了全校所有专业，以期通过这些案例能够为学校各专业积极推进课程思政改革发挥良好的