本书为自动化专业所有课程的思政教学大纲和思政教学案例汇编,是自动化专业所有教学团队和任课老师经过深入挖掘、交流升华和教学实践后的31门课程150余个典型思政教学案例的总结。以案例设计为策略,有效提升了教学技能,改善了教学方法,构建了自动化专业全员育人、全过程育人和全方位育人的“三全育人”课程体系,体现了自动化专业课知识

浮梁自古被誉为“文献之邦”，文风鼎盛，人文荟萃。历代莅任浮梁的县令、教谕中也不乏崇文重教之人，他们或捐俸助学，或倡建学宫，或添置学产，或建章立制。历代的庠序书院遍布城内与四乡。教育为立国之本，作者韩晓光、陈国清从事教育和文史研究工作多年，深感教育对社会经济的发展与社会文明程度的提高有着极为深远的意义。为了更好的总结与继

本书有效整合教学资源构建思政课教学体系的创新方法和研究成果，围绕提高教学针对性、有效性，从教学理念、教学方法、教学实践、考试方法改革、课堂教学方式等方面进行深入研究。本书既是教学经验的总结，也是教学理论和方法的探索，是国内关于高校思想政治理论课教学方法研究的重要理论成果。

本书是一本介绍大学生职业素养的书籍，基于我国多所高校的具体做法和和经验总结，较系统地构建了大学生职业素养入门及提升的内容体系，包括涵养家国情怀、激发使命担当；树立职业目标、合理规划生涯；提升学习能力、砥砺创新精神；培育职业道德、增强法律素养；学会自我管理、优化健康素养；提高表达能力、达成有效沟通；注重统筹兼顾、强化应变

高校作为知识型的非营利组织，承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等职能，其财务资源的合理配置不仅有利于高校自身建设，还通过正向的外部效应，对地区科技进步和经济发展起到不可忽视的作用。因此，《中国高校财务资源配置管理研究》首先针对财务资源微观配置的目标和过程构建效率评价体系与提升方法，并对研究生教育经费资源

本书以清代四川历时皕年的学府锦江书院为研究目标，分文翁之教与石室流风、石室重开：锦江书院皕年历程、官斯土者弼行文教、掌院者实心教育、肄业者追前贤懿轨五部分，围绕历任四川督抚、学政采取何种措施扶持锦江书院兴育人才，历任主院的山长如何践行文翁之教，书院杰出诸生在延续天府文脉中的突出成就贡献等问题，分析总结锦江书院活态传承石

在二十世纪五六十年代,山东大学古典文学形成海内外知名的学者阵容,其中的代表是冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、黄孝纾五位教授,时称“冯陆高萧黄五岳”,可以说是山大历史辉煌的一个缩影。本书为山东大学文学院为纪念山东大学校庆所出纪念图文书。主要选取山东大学中文系的前辈冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、黄孝纾五人的照片、书影及墨宝,

本书为新形态教材，分为理论和实践两部分共十四章。理论部分主要包括大学体育育概述、大学体育的组织形式与行政法规、体育锻炼与大学生体适能、体育运动与心理健康、大学生体育锻炼的卫生保健等五章，实践部分介绍了常用的体育运动形式，包括田径运动、大球运动、小球运动、游泳运动、民族体育运动、国际格斗运动、时尚健身运动、休闲体育运动、

武汉大学政治与公共管理学院，位于湖北省武汉市，历史悠久，学术积淀较为深厚。其中政治学学科的历史早可追溯到20世纪20年代，为全国同类学科建设早的单位之一。拟收录武大政管院政治学类本科生近三年的优秀调研报告约10-15篇，含大创项目和暑期调研的报告，为保证质量，所有报告均采用指导老师与学生合作的方式，老师为作者，拟收录篇

《思政课程与课程思政融合的教学研究》反映的教学实践证明，在思政课程与课程思政的融合过程中，教师有必要根据教育对象的特点、教学活动实施的环境以及教学内容和目标选择适宜的教学方法。思政课程与课程思政融合路径的建立是其中的关键，它不仅关乎融合之后的课堂能否受到学生的喜爱，更决定了融合后的教学质量和课堂效果。如果融合的方法欠佳