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本书结合目前大学体育教育和学生的实际情况，从学生身、心健康、体育基础理论、运动损伤与保健、体育竞赛与运动技术等方面出发，从体育知识与基础理论入手，与传统的体育教材相比在结构和内容上有所突破，有较强的针对性和灵活性，有利于不同层次和不同类型的高校师生结合三自主教学改革，有选择地教与学。各知识版块间既各自独立又相

本教材是由首都师范大学承担的北京市关于大学生创业指导的专题结项项目,邀请了多位相关领域的业内专业人士参加论证并审稿。教材的编写目的在于唤醒学生的创业意识,培养创业精神,发展创业技能。编写原则:注重知识落地,力求每一部分的内容都对创业过程及初创企业运营有实际指导作用。教材主要供高校,尤其是师范类高校开设《创业基础》课程使

本书针对高职大学生成长过程中面临的思想、道德、心理、成才和法律等实际问题，遵循高职大学生成长规律和思想品德形成、发展规律，帮助高职大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观、成才观、职业观，引导高职大学生加强思想道德修养，提高思想道德素质。

本书在分析高校学科专业结构与产业结构二者的关系及其互动机理的基础上，通过构建结构变迁（历史演变）结构失衡（现状问题）结构调整（行动选择与策略优化）的分析框架，为研究省域高校学科专业结构与产业结构的适切发展提供了科学合理的思维模式和理论依据，进一步丰富了高等教育与经济之间的理论视角。

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