本书以制定大学生职业生涯设计为线索，以寻找人生方向、规划职业与生涯为主要内容，指导大学生树立正确的职业观、择业观，使生涯规划的意识深入学生的心灵，落实到日常的成长中、为了帮助学生深入了解书中的基本理论和基本方法，本书精选了大学生真实的生涯规划案例和拓展工具，以“课堂训练”为手段，做到理论与实践相结合，深入浅出，论述清楚

《职业生涯规划与创新创业（微课版）》以清晰的思路、简练的语言，从生涯设计的视角出发，让读者经过初的生涯规划设计，得到三个选择方向：求职、创业、出国读书，涵盖内容广泛，提供的选择切合学生实际需求。《职业生涯规划与创新创业（微课版）》将生涯篇、职场篇、创业篇、国际篇四篇结合起来，体现出因与果的逻辑关系；前面是基础，后面是建

松林书院建于北宋仁宗年间，因院内对植古松二株，干矮枝阔，故名“矮松园”。明正德年间，更名“松林书院”，沿用至今。松林书院作为青州治学、教育胜地，历经了千年沧桑。蔡元培曾亲题“勤朴公勇”牌匾作为校训，高悬门上。本书共五章，前四章以时间线索梳理了松林书院创建与变迁的清晰脉络，对书院的办学历史、教育教学状况及崇儒重道的核心精

本书从“仿吾学堂，学思求知”、“仿吾青春，躬身行践”、“仿吾播种，思想深耕”三个板块讲述了成仿吾英才班四期学员们的一年的成果展示：经历开班仪式，在先辈们的谆谆教导下树立理想、坚定信仰；走访革命先烈遗迹，在对历史的触摸间感受先烈们的心跳；阅读马克思主义理论作品，在思维碰撞产生的火花里探寻理论脉络、提升个人素养……“成仿吾

教材项目源于师范院校创业实践。教材中涉及的创业项目、商业模式画布作品、创业计划书都来自学校学生创业实践的成果，经团队成员收集、整理和创新而来。教材编者或受过专业创业培训，如SYB创业培训，或有着丰富的企业管理工作经验。同时，教材对接创业项目教学与竞赛。教学从创业精神、创业者、创业团队、创业项目、市场分析、商业模式、财务

教育规划纲要颁布实施以来，高等教育改革的进程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难，取得了什么进展和成果，积累了哪些经验？未来如何进一步发展……围绕这些问题，本书作了细致分析和深入解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、

本书从“三维度、四要点、八要素”研究、分析、描述了7个国家的13个世界一流大学高地的历史与现状、规律与贡献以及对我国“双一流”建设的经验与启示。通过总结13个世界一流大学高地的形成与发展经验，探索世界一流大学与城市区域发展规律和未来发展路径，并对我国世界一流大学高地形成与未来发展进行了展望和预测。

《辽宁师范大学校史》（第三卷）是已出版的《辽宁师范大学校史》第一卷、第二卷的续写。记录了2011年5月至2021年5月这十年时间中，辽宁师范大学的沿革、发展以及重要活动。编写过程中以尊重历史、实事求是为基本原则，努力做到历史沿革不断线、工作内容不缺项，对学校十年来的发展历程进行较为全面的记录与展示。

新生入学教育是大学生进入高校的“第一堂课”，搞好入学教育是使新生熟悉学校环境、适应大学生活，在角色、心理、行为等方面顺利完成由高中生向大学生成功转变的前提和基础。本书本着为大一新生服务的宗旨，从适应新生活、安全健康、职业规划、自主管理、学习交往、心理困扰、驾驭网络、合理消费、爱情友情等方面来关注和引导大学新生的健康成长

本书共十章，内容包括：大学生生涯发展与职业准备规划教育启蒙、自我认知、环境认知、确定生涯发展与职业准备规划目标、制定规划、制定实施方案、执行大学生生涯发展与职业准备规划实施方案等。