本书以教育学、伦理学、心理学等学科为视角，运用静态研究与动态研究相结合、宏观研究与微观研究相结合等研究方法，既对道德智慧培养从整体上进行研究，也分别对道德智慧各构成要素即道德认识能力、道德判断能力、道德选择能力、道德直觉能力、道德移情能力、道德行为能力和道德创新能力的培养进行研究，探讨了道德智慧及道德智慧各构成要素的内

遵循部编教材双线发展目标，着眼于全方位提升学生语文核心素养。全册以“预习初读我领会”、“课堂精读我习得”和“课外阅读我实践”三大板块组成，由“课前——课中——课后”一脉相承、关注能力的递进提升。（含一本《学而老师——跟着课文小练笔》

未来已来，风口已至。有关未来学校，我们作出了哪些想象和期待？未来，教师会被机器人取代吗？学生还需要坐在教室里学习吗？学校教育会走向工具与技术还是回归人文与关怀？教育学视角下的未来学校和我们想象中的未来学校有何异同？无疑，未来是人类共同的未来，学校是成员共享的学校。本书是在教育学视角下前瞻未来学校的一部合著，分别从未来学

全书分为导论和正文五章。导论bu分主要阐释了选题的根据和意义，厘清与总结了人的全面发展和法治（法制）教育的研究现状和不足，说明了研究思路和研究方法，指出了本研究的创新点；*章考察了社会主义法治观念教育和人的全面发展的基本内涵；*章论述了社会主义法治观念教育实现人的全面发展的理论基础和知识借鉴；第三章分析了社会主义法治观

《小学语文部编教材文本解读及学习设计（五年级下册）/新教师书系》根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”，既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价，又强调了每篇课文教学的学习目标和核心内容，更着重对每篇课文进行系统的学习设计。

《企业会计准则重点难点讲解与企业内部控制案例分析及操作实务》主要详细介绍和分析我国各项企业会计准则的主要条款、企业内部控制的各项具体内容，并准备了一些案例加以夯实。《企业会计准则重点难点讲解与企业内部控制案例分析及操作实务》共分为两部分，第一部分讲解企业会计准则重点及难点，第二部分解析企业内部控制的主要风险点及关键控制

近四十年来，李志民教授从高校教师、外交官到教育部官员再回到高校，兜兜转转，一直都没有离开过中国科教发展的第一线，并亲历了中国改革开放四十年教育与科技的沧桑巨变和重要节点，其视角与思考自然与众不同，更难能可贵的是，他在辛劳工作之余，带着对中国崛起和科教兴国战略近乎虔诚的信仰和责任感，不辞辛苦，笔耕不辍，以问题为珍珠，用文

该书共分十四章，内容包括：法理学与宪法学；刑法；民法；行政法；马克思主义哲学；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；习近平新时代中国特色社会主义思想等。

本套图书包含四册，第一册为教育学、职业道德与法律法规两部分。包含教育学以教育与教育学、教育的基本规律、教育目的、教育制度、学生与教师、课程、教学、德育、班主任与班级管理、教育研究等章节。每个章节下依据考纲以及历年考点考频，设置经典习题。第二册为第一册对应的参考答案与解析。第三册为普通心理学和教育心理学两部分。包含心理学

本书是一本集教育统计方法与SPSS（StatisticalProductandServiceSolutions）统计分析软件应用为一体的教材。本书的基本内容，既包括常用的教育统计方法（描述统计、推断统计），也包括各种统计方法的SPSS软件包使用介绍。本书将不仅介绍假设检验、方差分析等推断统计方法，还将介绍因子分析、聚类