本书分为上下册，主要包括集合与映射、极限、微积分基本思想、导数的计算、积分计算、导数的应用、积分的应用、无穷级数、多元函数的极限与连续、多元函数微分学、多元函数积分、曲线积分和曲面积分等内容，遵循小学教师成长的规律和学科教学特点，加强通识教育，注重文理渗透，强化职业能力培养，合理安排教材结构，科学构建教材体系，坚持师范

在中国古代，人们曾经做过大量的实验工作，无论是现象的观测和记录，还是人为的条件下重现物理现象，做对比实验，以及确定量度标准，制造实验用的观测仪器，等等，其中许多称得上是物理实验，有些在当时世界上是很先进的。本书整理了从春秋战国时期至近代以来的有记载的物理实验，并加以注释，以飨读者。本书通过回顾历史上的物理实验，展示了中

本书针对学生在学习物理过程中遇到的基本概念和规律以及数学工具的运用方面的困难，进行讲解和梳理。主要介绍了数学准备知识、质点运动学、质点（系）动力学、刚体力学基础、振动学基础、波动学基础、气体动理论基础、热力学基础、真空中的静电场、导体和电介质中的静电场、稳恒磁场、电磁感应、波动力学、狭义相对论、早期的量子理论、量子力学

本书分为基础模块和拓展模块两部分，内容包括：原子结构与化学键、化学反应及其规律、溶液与水溶液中的离子反应、滴定分析法、脂类和纤维素等。

本书以现代科学的所有成就为基础，深入揭示统治宇宙万物构成与运转的统一属性的奥秘。文章以发现2.725K的宇宙微波背景辐射作为探索宇宙统一性的起始线索，在探索发现了基本粒子的统一构成规律的基础之上，总结发现了循环素数在粒子构造及其内部能量运转、电荷形成的作用机制，进而揭开了以空间基本单元为宇宙物质基础、以1193为经典代

本书是在2020年3月出版的《大学物理实验（第二版）》的基础上修订而成的。为深入实践“思政教育进课堂”的指示精神，本次修订注重挖掘实验研究的历史背景、我国古代对物理现象的认识和概述、我国近代物理学家对物理实验的贡献等思政素材，同时与时俱进地对实验项目进行了增删，新增了7个计算机仿真物理实验。 全书共8章，不仅介绍了基

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本书将应用光学基础理论知识与Zemax光学设计相结合。每章首先介绍理论知识，然后落实到Zemax的设计方法上进行光学设计锻炼。本书包含了几何光学成像基本概念、共轴球面系统、理想光学系统、平面系统、光阑、光度学、像差及望远镜等典型成像系统，也涉及Zemax的基本操作、优化设计等概念。在第9章给出了5个详细的Zemax设计

本书是中国科学技术大学物理学院的研究生基础课系列教材中的交叉学科分册，也是基于电子自旋的物理、化学、生物、材料等学科交叉的一本专著。全书共8章，第1～5章分别是电子顺磁共振波谱的基本原理、谱仪原理、各向同性、各向异性和脉冲理论等内容，第6、7章是化学、生物、材料等领域的应用范例，第8章重点介绍了应用电子顺磁共振波谱解析

本书依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。本书结合理工科非物理学类专业大学物理实验课程的特点，精选了关于力学、热学、电磁学和光学的21个实验题目。本书绪论介绍了大学物理实验课程的地位、作用、教学目的、教学程序和基本要求；章介绍了物理量的测量、误差和不确定度以及常用的数据处理方法；第二章介