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作品围绕辅导员实战来编写，主要分为以下几部分内容： （一）学期周历——明行动之道； （二）基础问题——解心中之惑（包括思想政治教育部分、学风建设部分、班级建设部分、安全稳定部分、资困助学、心理健康教育部分、就业创业部分、党建工作部分、共青团工作）； （三）应急预案——危机面前出乱不惊； （四）工作案例——他山之

本书从高校应用型人才培养的核心概念界定入手，对高校应用型人才培养做了理论概述，以体育文化与高校应用型人才培养的内在关联为切入点，探究体育在高校应用型人才培养中的作用，在此基础上，从游戏、竞赛、媒体三个维度阐述体育仪式的文化象征，以身体仪式、符号仪式诠释体育仪式的理性规约——传承体育精神和文化，升华体育仪式的精神价值，凝

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本书以轻松幽默的文字，描绘民国学生的大学考试、衣食住行、学习生活、校园文化和毕业故事等，通过胡适、费孝通、潘光旦、陈岱孙、赵元任、茅盾、冰心、钱锺书、季羡林等知名学者对求学经历的记述和回忆，并利用民国报刊、口述资料、学校档案等材料，重现民国时期大学的优良学风和多姿多彩的校园生活，反映民国时期知名大学在教育管理方面的经验

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