本书是杭州科技职业技术学院于2011年起着力打造的恳谈交流类思政文化育人活动品牌“校长请我喝杯茶”的成果,截至2020年12月,活动共举办40期。本书以纪实的形式展现了该项活动的开展全貌,并梳理总结了它在校园思政教育、文化建设与校园管理中产生的积极作用。书中提到的很多做法对于高校开展思想政治工作有很大的借鉴意义和参考价
本作品共五题,用五色印制,合计120页,取五彩百廿之意。作品正面60页为深色,供阅览观赏之用;背面60个页码为浅色即是花笺。 第一题《百廿心花》,是说百廿山大人念兹在兹者,即百廿山大人的初心和终极追求。第二、三题的文辞取自作者旧作《全宋诗集句》,其中《前哲光风》是借集句赞颂山大前辈的高风亮节以及严谨治学、立德树人的品
本书将财经类应用型高校预算管理作为研究课题,主要目的在于通过分析财经类应用型高校预算管理特点,运用相关理论知识并结合对我国财经类应用型高校预算管理状况的问卷调查与案例研究,深入分析我国财经类应用型高校预算管理的现状和存在问题的原因,后,在借鉴国内外有关高等院校预算管理的研究成果以及成功经验的基础上,结合财经类应用型高校
《高校辅导员网络思政探索与实践:以交大Kelly说为例》中,作者想把这段宝贵的心路历程记录下来,一来对自己七年辅导员工作做一个小结,二来给青年大学生们提供一些成长建议,三来为辅导员战友们提供一点工作思路。《高校辅导员网络思政探索与实践:以交大Kelly说为例》是作者关于网络思政工作探索与实践的成果总结,包括作者发布在公
本书主要阐述大学生创业方法和成功案例,系统阐述了大学生在创业过程中需要重点关注的问题。全书包括创业计划书概述、商业机会、产品与服务、市场分析、商业模式及商业模式设计等。书里结合了方法论与案例,旨在激发大学生的创业潜力、始放大学生的创业活力、增强大学生的创业能力。
本书开展了大量大学生创新创业素养的现状调查与分析,从课程与教学的角度对大学生创业素养的培养提出建议。通过问卷调查结果,按照创业素养的四大能力、22个要素对其进行分类,梳理出大学生创业素养的现状及成因。在对大学生创业素养现状及成因总结的基础上,用课程与教学的理论,从课程设置和教学模式革新的角度探讨促进大学生创业素养培养的
本教材以习近平中国特色社会主义思想为指导,以高等职业教育的人才培养目标为依据,遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则,充分考虑了特定目标、特定对象、特定限制,保证了教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。本教材内容实用,案例丰富。在第1版教材的基础上进行了内容的增减,考虑到各高等职业院校普遍开设了《大学生
思政课是一系列内在知识相互关联、逻辑思路相互贯通的课程,其本质在于通过思想政治教育以期塑造通晓国情民情世情的,具有社会、政治和文化属性且具有理性精神之国民。本书是华东理工大学马克思主义学院副院长汪斌锋在思政课教学过程中的所思所想。通过“历史想象、边界与文明、文化反思、全球化与百年变局”思政课四讲的形式来解读对一国理论、
本书为《MBAMPAMPAccMEM管理类联考高分指南数学分册》,适用于参加2022全国硕士研究生招生考试MBA、MPA、MPAcc管理类联考的考生复习备考使用。本书严格按照MBA、MPA、MPAcc管理类联考综合能力大纲数学模块的结构编写,全书分为四部分:算术、代数、几何、数据分析。每一部分先讲解大纲要求及考试权重,
来华留学生教育政策研究(扩大教育开放与国家发展丛书)