本书为《绿色学堂：环境教育活动课程设计与教学》丛书之一，丛书聚焦当下典型生态环境问题，紧扣中小学环境教育课标要求，借鉴国际先进的环境教育理念与方法，结合本土文化和环境特色，使环境教育从传统的本土化视角转向不断国际化的主题视角，指导学校结合自身办学特色与发展目标，以培养学生的环境气候意识为目的，开发环境教育课程和教学资源

本书根据《义务教育语文课程标准》(2011版)编写,对应一年级上册部编本语文教材,主要是通过“读拼音认汉字”“读一读,连一连”“数笔画数,写出笔画”“连词成句”等形式加强对学生字、词、句的基础训练,让小学一年级学生牢固掌握课堂所学语文知识,为今后流畅自如地语言表达能力夯实语文基础。本书对小学生每日所学语文教材的内容进行

本书按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,特组织书法界名家及教育界专家以及一线教师而编写,以在义务教育阶段语文课程中,按照课程标准要求开展书法教育。小学阶段,四年级学生以培养学生笔画书写技能为主,从能规范、端正、整洁地书写笔画,逐步向部首的书写能力过渡。在本套教材中,除了让学生们写好汉字,学生们还能了解到许许

《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识，同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目，进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练，多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容，为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。

方程问题在数学的学习中非常重要，从小学一直贯穿至高中，在六年级方程问题中更是对四五年级知识的综合应用以及知识的灵活运用。本书主要以四到六年级部编版教材所学内容为主增加了同年级分数方程知识拓展与计算的综合应用。条理清楚，整体同样也分为三大部分，方程的计算、方程的应用以及方程解决图形问题。整套图书以梳理方程的解题方法来解决

《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手，配合图画和字的演变，形象的向幼儿介绍字形，直观感受中文字的特点，并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句，将一组相关字联系起来，让儿童快速识记，将该组字牢记于心。本书针对一年级孩子强化认字组词。全书选编了56个重点字，延展了294个汉字和800左右词组，绘制了便于孩子认知的中文

《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事，根据由易到难的原则编为六册，小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容，有对聪明智慧的讴歌，有对勇敢斗争的赞美，有对劳动创造的肯定，也有对骄做自大的讽刺，还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之，这些哲理故事或启迪学生以智慧，或引导学生走向真善美，或在开

“交小星”系列测试是一套面向广大中小学生的自测、自评系列卷，紧扣各年级教材的重点和难点，陪伴各位小读者在学海中知己知彼，循序渐进。作为其中的重要组成部分，英语学科学力测试紧紧围绕“牛津上海版”英语教材，按照各个章节的知识点掌握要求，设置了单元测试、综合复习以及期中、期末测试等多梯度、全方位的“学力测试体系”，帮助你扎实

奇妙的数学世界

《Stepintolistening：小学英语听力新起点》以话题为单元，每个单元包括5大版块，循序渐进提高英语听力能力。1.听单词，背单词，列举重点单词及常见释义，通过听音记忆单词，效果更佳。2.听句子，写单词，提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达，提供参考译文。3.听对话，找语感，通过典型对话的剖析和练习，培