河南是我国古代书院发达的地区之一。河南书院在中国书院史上占有举足轻重的地位。本书在全面搜集整理河南书院文献资料的基础上,对河南书院的发展沿革进行了系统研究,从教育史、学术史、思想史和社会史相结合的角度,揭示了河南书院发展的基本规律和主要特征,以及对区域社会发展作出的重要历史贡献。
本书介绍了生涯规划基本概念和操作方式,从高中阶段学生的实际情况出发,提出相关学习与实践建议,并全面梳理了我国高校人文社科方向各专业的发展概况、培养目标、课程设置、学习内容、经验分享、就业方向等内容,具有全面性、前瞻性、实践性等特点。本书适合高中生及其家长、中学教师、生涯规划师、大学管理者等阅读。
不忘初心路,奋进新征程。北京理工大学材料学院深入总结、研讨和凝练在学校党委领导下,材料学院发展建设的光辉历史和成功经验,进一步继承和弘扬优良传统,传承学风师德,彰显师生风采。讲好“材以养德,料以治学”的科技报国故事,讲好材料学院的教师们春风化雨、培植灵魂的育人故事,讲好在党的带领下材料学院学子们奋斗圆梦的故事,以优秀的
社会主义核心价值观与青年领导力培育(国家社科基金丛书—政治)
本教材主要让新生了解从招录阶段到顺利毕业,贯穿其中对其未来的影响因素。以人文关怀的角度帮助指导学生做好院校选择、专业选择;以消费者知情权的角度提前预知各专业的培养方案、课程架构,解读设计用意,帮助学生明晰专业学业进程及应尽义务;以帮助学生了解在读期间,其享有接受教育的权利范围,指点学生关注细节以保障顺利毕业的角度,就学
《新时代高校资助育人工作发展研究》共分为六个部分。其中,首章为高校资助育人体系概述,具体论述了高校资助育人体系的内涵、时代价值、理论依据、功能。第二章为高校资助育人工作回顾,具体论述了高校资助育人工作的发展历程、体系构成与案例、主要成就、存在问题。第三章为高校资助育人工作的国际比较,具体论述了美国、英国、日本、澳大利亚
技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是推动我国产业转型升级、培育经济新动能、实现经济高质量发展的关键力量。本书旨在结合新时代特征对技能人才职业适应能力展开深入研究,为加快技能人才队伍建设,培养新时代技术型、创新型、复合型技能人才提供理论和实践依据。本书立足于新时代的背景和内涵,分析我国技能人才职业适应能力现状,构建新
大学的学习与生活,高等学校学生行为准则,普通高等学校学生管理规定,兰州文理学院学生管理相关规章,兰州文理学院教学管理规章,兰州文理学院学生资助规章,兰州文理学院毕业生就业工作管理办法。
全国普通高校本科教育教学质量报告(2019年度)
本书为复旦大学创始校长马相伯等先贤论述大学教育的文章选编,内容涵盖复旦大学创立经过及每个历史阶段的人才培养理念。复旦先贤对各自所处时代的教育都有十分清晰的认识与深入的思考,正是在他们的推动下,复旦大学立德树人的精神传统得到不断的传承与弘扬。对今天的教育者来说,他们的教育思想依然具有十分重要的启示意义。