百步梯下，拾级而上，鸿鹄志始；将军山上，旭日冉冉，竿头日进。在日新教育之哲学的引领下，学校以旭日文化为课程底色，在地资源为课程亮色，缤纷活动为课程特色，幽雅环境为课程秀色，儿童需求为课程原色，开放格局为课程佳色，从百步传文百步欣言百步达美百步致知百步启智百步健体六大领域，整合不同年段的课程设置，架起儿童成长的百步之梯，
本书的撰写能够站在国家层面，将课程与教学论学科的发展置于世界教育学科发展的大背景中去考察。本书主要分两部分。第一部分，主要为改革开放40年课程与教学论学科发展情况述评，同时着眼未来，展望未来课程与教学论学科的发展路径。第二部分精选改革开放40年来对课程与教学论学科发展起到重要推动作用的、具有里程碑意义的论文，以更加客观
本书从慕课的概念出发，详细介绍了慕课的类型特点和理论基础，对慕课的整个建设流程，从选择慕课平台开始，到组建团队、课程设计开发、课程制作，再到课程运营，进行了详细说明，并对基于慕课的混合式学习和基于慕课的翻转课堂进行了探讨。本书共分7章：第1章介绍了慕课的基本概念、发展历史、特点及学习理论；第2章和第3章分别介绍了基于慕
《婴幼儿拼图升级版》是一套以认知启蒙为主题的系列拼图，共6盒，该套系为“水果蔬菜”系列，30图，60块，定价为29.80元盒。整套拼图根据0—3岁婴幼儿的身心发展特点和接受能力，拼图形象萌趣可爱，色彩丰富，符合这个阶段宝宝的审美
国粹派以“研究国粹，保存国粹”为宗旨，成员多为具有传统学术根基的资产阶级或小资产阶级知识分子，主要代表人物有章太炎、邓实、刘师培等。国粹派前期通过国学讲习会，从国学中挖掘人物事迹、阐发民族大义、弘扬爱国精神，在配合革命宣传、抵制盲目西化等方面，发挥了较为积极的作用。《近代国学教育之困：国粹派教育思想研究》对国粹派进行了
什么是好的教育？也许我们最应该倾听的是学生的声音。《中国教育报》资深记者张贵勇在纪录儿子成长过程中的童言趣事时，结合自己教育媒体人、教育观察者的职业思考，和儿子一起勾勒了美好教育的模样：一要有好的老师，学生喜欢爱玩的老师，喜欢性格温和的老师，喜欢有耐心的老师，喜欢爱读书的老师，喜欢作业少的老师……二要有好的校长，学生喜
教师是灵魂的工程师，是人生的导航员，对学生身心成长有重要的指导作用。教师的综合素质深受教师心理学素养的影响。本书精选100余篇科普短文，用活泼生动的文字、严谨深入的心理学理论解读教师生活的方方面面，传播心理学知识，帮助教师面对工作与生活中的各种问题，将心理学研究成果灌输于教师的思维体系中，提升教师心理学素养，使之成为教
本系列书分为3大篇，□□篇为启动篇，主要内容为如何利用《60天过经济师·精选章节习题集：经济基础知识（中级）》备考、考试情况简介、各章考情分析、备考建议。第二篇为战考点，主要内容为每章具体考点的经典考题，针对经典考题进行解析点拨、知识点总结。第三篇为沙场演练，主要包括机考模拟题。
《教科书美学》是关于教科书美的学问，它以美学视角来审视教科书，既是美学在教科书领域的应用，又是教科书研究向美学的升华。在美学的视野中，教科书文本是一种审美对象的存在，教科书的编写是一种审美创造的过程。教师与学生对教科书的阅读和使用则是一种审美创造和审美接受交叉融合的过程。因而，《教科书美学》一书着重探讨“什么样的教科书
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