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  • 经验德育论纲
    • 经验德育论纲
    • 刘长海 著/2019-10-1/ 人民出版社/定价:¥42
    • 本书以杜威德育思想的梳理和分析为基础,建构了经验德育论,并以此来审视传统德育和当代公民德育,运用经验德育视角对家庭德育、学校德育、社会德育进行分析,在德育课教学改进、全学科育人、学生管理方面既继承杜威等人的观点,又展开了进一步的追问,以期推动学校德育的模式创新。本书的研究有助于进一步推进我国关于杜威德育思想的研究,对加

    • ISBN:9787010209197
  • 综合素质(小学版)
    • 综合素质(小学版)
    • 苏云尚,王奕珃/2019-10-1/ 中南大学出版社/定价:¥45
    • 本书严格依据最新国家教师资格考试大纲编写,内容包括:职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

    • ISBN:9787548733461
  • 国内高校在线课程建设理念演化
    • 国内高校在线课程建设理念演化
    • 许欢 谢鸿全/2019-10-1/ 经济科学出版社/定价:¥76
    • 本书围绕国内高校在线课程建设理念演化,从两条线索展开论证。其一是在厘清建设理念的理论内涵基础之上,从理念演化外显的课程形态演进、政策演变脉络、应用实效关联等方面进行分析论证,构成理念演化的逻辑证据框架;其二是揭示建设理念演化外显实践形态之下的内隐学理,即从“人、教育与技术”的关系视角探寻建设理念演化的基本路径及核心驱动

    • ISBN:9787521808131
  • 薄弱学校文化变革研究
    • 薄弱学校文化变革研究
    • 邓亮/2019-10-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥66
    • 本书是江西省高校人文社科项目,是对薄弱学校进行长达五年研究的成果。本书基于学校文化的视角对薄弱学校改造进行研究,选取广州市某中学作为个案,从学校物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个维度进行考察,通过质性研究和个案研究的方式呈现薄弱学校文化变革的全过程,对其变革成效进行总结和分析,最后对薄弱学校文化变革进行理性思考

    • ISBN:9787520350594
  • 技术支持的教师学习环境构建与实践
    • 技术支持的教师学习环境构建与实践
    • 潘丽芳/2019-10-1/ 上海教育出版社/定价:¥58
    • 由于人工智能等新技术的发展,教师的工作和学习方式发生了巨大的变化,这种变化有着极其深厚的哲学、心理学和教育学基础,也是对教师专业发展现实问题的回应。基于技术支持的教师学习的实证研究,揭示了教师学习的实然状况,据此构建了技术支持的教师学习环境,并在市/区/校的实践应用中总结出三种学习模式,分别是基于课程的自主学习模式、基

    • ISBN:9787544494397
  • 许昌市教师招聘考试用书 中公2020许昌市教师招聘考试辅导教材历年真题详解教育理论综合知识
    • 许昌市教师招聘考试用书 中公2020许昌市教师招聘考试辅导教材历年真题详解教育理论综合知识
    • [中国]中公教育河南教师招聘考试研究院/2019-10-1/ 世界图书出版公司/定价:¥48
    • 《中公版·2020许昌市教师招聘考试辅导教材:历年真题详解教育理论综合知识》本试卷精心收集了15套20162019年河南省许昌市教师招聘考试教育基础知识真题。图书研发人员精心整理相关真题,每道试题配有准确的答案和详细的解析内容。编者希望考生通过不断演练理念真题,能够明确新乡市教师招聘考试的考查重点和试题类

    • ISBN:9787519254193
  • 不惊不慌笑对儿子的性教育
    • 不惊不慌笑对儿子的性教育
    • [韩] 孙京伊 著,许英美 译/2019-10-1/ 东方出版社/定价:¥39.8
    • 一本书消灭父母与孩子在性教育上的尴尬局面,从难以启齿到无话不谈原来这么简单。本书以“性自主决定权”和“性平等意识”为核心原则,为父母解读青春期之前和青春期阶段,与孩子沟通性话题、展开性教育的方法和理念。书中还阐述了性暴力问题及其预防和应对措施,直击社会热点。这本书还针对男孩常见的性话题和青春期困惑做了详细解答,供父母们

    • ISBN:9787520711784
  • 核心素养导向的课程设计:花园式课程的文化与聚焦(特色课程建设,学校特色文化构建,小学案例)
    • 核心素养导向的课程设计:花园式课程的文化与聚焦(特色课程建设,学校特色文化构建,小学案例)
    • 郭云海 著/2019-10-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥48
    • 学校教育的中心应当是活生生的人,人不仅需要获得全面而丰富的知识,更需要具有完整而丰富的人性。在“幸福就像花儿一样”的办学理念的引领下,把“雅乐真活美”作为育人目标,努力培养具有“人文之雅、健康之乐、科学之真、思维之活、艺术之美”的现代少年,围绕“人文之雅:情趣高雅、关爱他人、爱国感恩;健康之乐:体魄强健、自信阳光、自强

    • ISBN:9787567590373
  • 新媒体支持下的家校合作研究
    • 新媒体支持下的家校合作研究
    • 董艳,黄月著/2019-10-1/ 大象出版社/定价:¥45
    • 本书作为北京市教育科学“十二五”规划的优先关注课题,主要包括以下几方面的内容:(1)家校合作的历史、内涵与理论基础;(2)国外/境外的家校合作;(3)国内不同教育层次中的家校合作;(4)国内不同区域中的家校合作;(5)新媒体支持下家校合作的研究与实践案例;(6)新媒体支持下家校合作研究与发展方向的展望。

    • ISBN:9787571101268
  • 东陆问道
    • 东陆问道
    • 林文勋/2019-10-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥158
    • 对于学校的管理,本书作者认为就是一门学问,就是一项事业。求其学问之道,方能成其事业之功。因此,作者始终以学习的态度、研究的态度、科学的态度对待管理,勤学、勤思、勤研,勤写,日积月累,积累了大量的文字。本书从作者2006年至2018年写下的大量文字中选录出51篇汇编成集。这些文字既反映着自己关于办学治校的认识,也从一个方

    • ISBN:9787520152389