本书系“上海教师教育丛书”的“知会书系”。全书立足阅读教学的基本要义，以阅读能力的培养为导向，关注阅读方法的掌握和阅读策略的养成，并以认知心理学理论支撑实践研究方向，用具体的实践案例阐释其对阅读能力形成的促进作用，旨在为学科教师提供学理依据和教学对策，进而提高阅读教学的质效。全书共五章。第一章梳理了阅读教学的基本要义，

本书详细论述了主要体现在东巴文、数词的表示及运算（基数、序数、概数、余数、倍数、分数及百分数等）、计量单位、数字崇拜、天文历法、建筑、服饰及等方面纳西族数学文化，这些数学文化充分反映了纳西族人民的智慧及古代数学成就。在此基础上，本书提出如何在小学数学教育实践中运用纳西族数学文化。本书可以作为大专院校数学教育专业学生教材

这是一本适合小学低年级学生学习古诗的传统文化读物。为帮助小学生更好地理解和背诵教育部小学语文教学大纲推荐必背古诗词75首，本书邀请中国当代优秀儿童文学作家高洪波、金波等为每首诗创作风格多样的童话故事，为小读者解读古诗词背后的故事，帮助他们理解古诗词所表达的情感和文化内涵。本书以孩子们感兴趣的童话带他们轻松认识古诗、了解

《郦波语文启蒙课（二年级上册）》针对统编本小学语文二年级上册的课文内容逐一进行解读。《郦波语文启蒙课（二年级上册）》共有40讲。《郦波语文启蒙课（二年级上册）》体例相对统一，每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨，加以带领。每讲基本上都是以课文为线索和依据，先从某个方面，比如字形

本书按照《数学课程标准（2011版）》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是一本智能化教材同步学习工具书。“课前预习全解”，将教材学习目标三维化呈现，突出新课标提出的“四基”“四能”等核心理念，学习重点难点准确细化，便于整体把握教材教学及学习目标。“教材知识全解”，借助教材例题及创编例题

《小古文分级阅读（五年级）》分为上、下册，上册精选了《聊斋志异》《唐宋八大家》《孟子》中的经典片段，下册精选了《庄子》《菜根谭》《徐霞客游记》中的经典片段。本套书严格按照小学生对文言文的接受能力和语言发展水平科学分级，为五年级学生精选了思想深刻的文言文，学习以探究思考为主。本书对每篇选文进行了注释和翻译，同时围绕选文内

“得语文者得天下”，解锁字词学习新方法在孩子的任一学习阶段，语文学科的地位都是毋庸置疑的。对于小学生而言，“语言启蒙”更是尤其重要。低年级的孩子正是培养语言表达能力的起步阶段，学好语文，对其日后“学霸”的知识养成有很大影响，同时提升其文化品位，树立良性价值观。对于很多低年级孩子来说，汉字的学习是难点也是痛点，机械式的反

本书是根据义务教育小学语文统编教材编辑的一本小学生文言文学习常备书。在编写过程中，收录了教材中全部的文言文，同时对教材中根据古代典籍改编的一些故事，编者也找到了相应的文言文一并收录。这些文言文，有些是作为课文要求学习、要求背诵的，有的则是作为课外读诵的篇目。我们认为，无论教材是否要求背诵，对小学生来说，把这些文言文背下

“学霸课堂”是在幼教及小学教育专家的指导下，秉承专业化和实用性这两个原则，专门为学龄前儿童以及小学生们打造的集专项练习与同步训练于一体的辅助学习类丛书。本套丛书根据不同阶段小读者的学习需要，进行专业的指导，科学合理的难易程度、符合科学的时间限定是这套所秉承的制作基础。《小学奥数一点就通》题型创新而多样，题量丰富而精练，

《牛津英语》是从牛津大学出版社原版引进，经过改编后专为小学一、二年级学生编写的一套英语教材。教材共分四个级别，每个级别包含学生用书、练习部分和教学参考书等材料。教材中设计有五大板块：Let'stalk呈现主要的句型和简单的对话；Let'sact让学生围绕核心句型进行操练；Let'slearn呈现单元的核心词汇；Let'