《计算机教学情境案例设计与分析》的设计与编写是以提升高职高专学生的信息素养为突破口，精心设计了30个典型案例，并对每一个案例进行了详细的分析，每一个案例依据学习的难易程度逐步递进，又依据知识点的深度和广度设置了一个或多个扩展案例。《计算机教学情境案例设计与分析》是省部级课题双主体、多进程、正反馈混合教学模式的研究与实践

本教材为十二五职业教育国家规划列教材的第二版。根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,同时针对高职院校大学生的身心特点和实际思想情况来编写,具有-定的理论性和很强的实用性。

本书为结合欧美先进阅读技能与经验，针对中国学生阅读习惯而推出的一套整本书阅读笔记。其体系完备，为一至六年级不同阅读水平孩子整本书阅读都设置了合适的阅读目标；内容扎实，为孩子提供从思考-阅读-训练全流程的分部指导；易于操作，可视化的思维导图模式，简单好用的训练提示语，让孩子自己就能自主使用。

青春期总是有莫名的烦恼，这些烦恼有的来自身体的成长，有的来自朋友和男同学，还有的来自老师和父母。一个青春期女孩，她一定想有个能完全了解她接纳她的大朋友，这个大朋友不会嘲笑她，也不会指责她，只会静静地听她讲述，然后客观说出自己的看法，这本书就是承担了这样的角色，无论是正处于青春期的女孩还是即将奔赴青春期的女孩，这本书都是

荆州市心理学会根据10年来的经验，总结出一系列高考学生心理减压和疏导经验，把这些经验编撰成册，供广大高考学生家长、教师学习和参考。图书主要内容包括：压力辅导、挫折辅导、性格辅导、交往辅导、学习和生活辅导以及高考生家画、图排作品和心理分析报告

2018年9月，国家卫健委发布《中国青少年健康教育核心信息及释义》，简称青九条。随后，沪上著名医学平台达医晓护在即时逐条解读了青九条之后，举办了青少年科普征文大赛。本书从近800篇征文中选出认识深刻、文笔优美的部分，能够充分表达青少年对于青九条的感受和体验，他们的文风风趣轻快、语言独具特色，易于被同龄读者接受，另有9位

本书针对当代大学生特点，对心理健康、环境适应、自我意识、学习优化、人际交往、挫折压力、恋爱心理、网络心理、完善人格、积极心理品质、生涯规划及择业、生命教育与危机应对等13个大学生心理健康发展主题进行了阐述。

本书通过非遗项目介绍、非遗传承人介绍、非遗场所介绍、非遗基础知识问答，为上海市中小学生提供一本融权威性、社会性、可读性于一体的非遗知识读本，创设"文教结合"的有效载体，大力推进非遗进校园，促进中小学继承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。

本书就新入职教师需要学习的内容，结合上海市见习教师四个模块18个要点的培训要求，从职业生涯规划、师德修养加强、课堂教学规范、班级管理体验、教育科研开展等方面进行了理论与实务相结合的阐述。根据各专业发展学校提供的丰富素材，梳理和提炼多年积累的经验与做法，力图体现规范，注重实效。书中有概念有策略、有步骤有建议，让新手教师可

本书顺应教育信息化的发展趋势，在内容上体现新、实用、适用面广的特点。全书共划分为9章，包含两大部分：理论知识篇和实践技能篇。理论知识篇包含前6章，分别为：教育技术概述、教育技术理论基础、信息化教学环境与数字化学习资源、信息化教学设计与评价、新技术及其教育应用、微格教学与课堂教学技能训练。实践技能篇包含后3章，分别为：多