本书为国家社科基金后期资助项目。结合宏观与微观研究,考察了教育消费与经济增长、经济发展间的关系,探究了家庭、个人教育消费方面的问题。主要创见包括:第一,构建了教育消费合理化的理论体系;第二,对我国教育消费与经济增长、经济发展等重要关系做了实证分析;第三,从公平与效率角度对中国教育消费作出了评价;第四,对家庭和个人的教育
该书与部编新教材配套,借助思维导图辅助学生学习和掌握语文知识、提升语文素养。在书中,作者分步设计了思维训练的版块,有序地训练学生的思维,是一套适用于家长与学生共读的书。作者张敏华,全国著名特级教师。曾获得全国课程改革优秀教研员、浙江省优秀教研员称号。现为宁波市海曙区语文教研员,兼任浙江省小学语文低年级研究中心副主任,"
课程是教育的核心,提升大学生的创新能力尤其需要学生及其教师自主管理课程开发,开发出高水平、创新性的课程。本书从分析目前高校已有研究生课程的困境出发,提出用预见式行动研究开发课程。全书以H大学博士生导师Q带领学生开发的一门研究生课程为例,探讨面向未来的行动研究新范式预见式行动研究是否适合师生自主管理课程开发,并*终提出了
现代教育技术是高等师范院校教师教育专业的一门重要的公共基础课,其目的是培养学生的信息素养和教育技术应用能力。2011年我们编写了《现代教育技术教程》,2014年修订出了第二版。该教材受到了广大教师和学生的关注,对地方师范院校教育技术公共课的教学改革起到了一定的推动作用。教育技术学领域新成果层出不穷、新技术催生新概
本书是关于教育软件的综述性著作。主要内容如下。第一章介绍了教育软件基本知识。第二章分析了教育软件的需求。第三章提出了教育软件的设计,以及教育软件的设计思想。第四章研讨了教育软件的开发。第五章探讨了教育软件的应用。第六章分类梳理了教育软件的评价。第七章分析了国产教育软件的创新之路。本书附录给出常见教育网站列表。此书系统化
本套教材共4册,每册有15课。每课由引言、课文、词汇1、语法解说、词汇解说、练习、词汇2以及情景会话构成。课文选材新颖,语言规范,贴近生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强。课文以话题为基础,以构造语言能力尤其是表达能力为目的进行训练,既注重语言知识的传授,语法、句型的分析讲解,语言能力的训练,又兼顾日本风俗文化和
本书是社会工作专业高校教师立足于在澛港中学实践而写成的学校社会工作实务探索著作,共设置四个模块。背景篇主要介绍了社工伴学的概况、学校社会工作的相关政策和实务标准;实务篇主要包括中学和大学的实务案例若干;研究篇主要为社工伴学的相关论文研究;感受篇分别从教师、中学生、大学生和社会工作者的角度出发,记叙了不同人群对社工伴学的
本书为曾欣然教授的研究文集,汇集了其多年来专心从事教育心理学教学、科研的成果。本书共收录36篇德性心理、美育心理研究论文,分为“新人品德心理科研的起步”“探索社会主义新人本质,奠定德性心理研究根本”“研究新人的主体活动,探索新人德性心理活动特征”“研究德性心理活动运行结构,探索新人立德的心理活动规律”“探索新人积德的终
本书针对高职人才培养目标与高职学生心理发展需求,设计课程内容体系。每节教育主题的教学,针对高职学生认知特点,按照知识的认识规律,通过情境设置,知识探讨,心理活动,心理训练,心理测试等,充分激发师生互动,使学生在体验、感悟、内省、习得中,形成正确心理观念,产生积极情感体验,形成良好行为品质。本教材分为16单元,32课。每
大数据时代的教育是什么?它会给我们的课堂与教学带来什么样的转变?我们应该如何运用好教学大数据实现个性化教学,提高教与学的效率?《教育大数据:开启教育信息化2.0时代》为应用大数据升级教育的教学管理者、老师和学生提供了诸多成功案例、资源和工具。 《教育大数据》是一本关于教育大数据是什么以及教育大数据应用的大众科普图书。