本稿收录《字字珠玑》《弄竹弹丝》《云拂月》《几多》等近二十首室内乐作品,全部由星海音乐学院作曲系的教师创作。曲目既包括重奏曲、独奏曲等,也包括琵琶、二胡以及钢琴弦乐等,均以音乐创作为核心,蕴含丰富元素及独特的音乐特点,融通多元性和融合性,凸显星海音乐学院作曲系“扎根粤港澳大湾区,传承岭南音乐文脉,融通中外音乐文化”的创

2018年,首都师范大学音乐学院启动并全力推进“首都师范大学音乐与舞蹈学‘新时代’学科建设创新工程”,期冀为首都师范大学音乐与舞蹈学一流学科建设添砖加瓦,夯土筑石。秉承这种理念,“创新工程”分设理论研究、教育教学、创作表演、文献资料等不同侧重的系列,通过图书、音像、网络等多种传播媒介,为教师专业积淀搭建展示平台。本书为

中国钢琴音乐发展了百余年,创造了中国风格的钢琴音乐,取得了令人瞩目的成绩与成果,但相比于西方,还有很大的进步空间。对中国钢琴音乐的发展和作品进行研究,有重要的现实意义。本书着重论述中国钢琴音乐诞生的文化语境、20世纪上半叶的中国钢琴音乐发展历程、中华人民共和国成立之初至改革开放期间的中国钢琴音乐、改革开放以来的钢琴音乐

本书以“谱、音、像、图、文、访”的方式立体出版，收录中国当代顶级词曲作家创作的28首“以音乐助力脱贫攻坚战”的经典歌曲。歌曲由当今一线主流歌唱家演唱，体现了中国艺术家在“脱贫攻坚战取得了全面胜利”这一伟大时刻，勇攀创作高峰的勇气和作为。

在钢琴教学中,培养以及提升学生的钢琴演奏能力是教师教学的重要目标。本书共六章,第一章阐述现代教学理念与钢琴教学改革理论,包括现代教育技术的发展、现代教育的新型教育观与人才观、中国教育的时代发展、钢琴教学认知;第二章、第三章着重研究现代教育理念下钢琴教学中新型师生观念的培养,钢琴教学改革,以及钢琴教学模式的创新等理论;第

西方音乐泛指欧美国家的音乐文化,是音乐文化的重要内容。深入研究西方音乐,能开拓我们的艺术视野,也能再一定程度上促进民族音乐的发展。全书共分为八个章节,前七章论述了古希腊、古罗马时期的音乐,中世纪音乐,文艺复兴时期的音乐,巴洛克时期的音乐,古典主义时期的音乐,浪漫主义时期的音乐,以及20世纪的民族主义音乐;第八章研究西方

在音乐学习中,视唱练耳以及基本乐理是重要的教学内容,且在教学任务与教学目标上具备高度的一致性,因此这两方面课程的融合具备一定前提条件。通过二者的有效融合,可以让学生更高效的学习音乐,降低知识难度,进一步提高教学效率。在实践研究过程中,结合学生学习实际,科学的制定更加完善的教学方案,从而不断提高基本乐理与视唱练耳融合教学

本书收录三明市音乐家协会副主席、将乐县文化馆馆长陈圣洁历年创作的歌曲作品100首,分为《家国情怀》《擂茶芬芳》《乡音乡情》《道南长歌》《在光荣的旗帜下》《青春誓言》《寓形与声》《诗乐之光》《情愫悠悠》等几个篇章。其音乐创作实践中词、曲兼具,书稿所收录作品追求情境、意境的深度融合,音乐语言清新脱俗,音乐形象鲜明独特,主题

《歌曲写作》是一本关于歌曲写作的指导书、工具书。歌曲创作是一项专业性、技术性很强的艺术劳动,因此必须重视对写作技巧的学习和锻炼。本书着眼于歌曲艺术的创作,针对歌曲写作的构成要素进式讲解。本书分为两部分构成。第一部分为理论知识部分,内容主要包括歌曲体裁与演唱形式、歌曲歌词、歌曲主题创作、歌曲主题发展手法、歌曲结构形式及歌

本书共五章，第一章为绪论，内容涵盖声乐艺术的内涵与特征、音乐风格与演唱风格；第二章通过柏辽兹的生平、法国艺术歌曲、柏辽兹的艺术歌曲创作，对柏辽兹与法国艺术歌曲进行探究；第三章解读柏辽兹声乐套曲《夏夜》的音乐及创作风格，内容包括《夏夜》的创作背景、《夏夜》歌词内涵的阐释、《夏夜》的音乐分析、文本分析、柏辽兹声乐套曲《夏夜