只有以科学的训练方法为基础来进行训练,是增强声乐表演者的艺术表现力和演唱水平的最好方法,然而,对于技巧训练的方法,也是各执一词,形成这种情况的原因是声乐技巧训练的方法不同的特点.因此,美声唱法的各种技巧训练方法都应围绕这一个核心的技能标进行声乐技巧的实践,从而提高声乐表演者的歌唱技能,为声乐表演提供科学规范的,实践性的

本书是作者近年创作的新时代花儿作品。河湟花儿是花儿最重要的组成部分，以广泛的内容，独特的体裁，独特的韵律，独特的曲令在世界民歌中形成了一种独特的体系。马得林是省级非物质文化遗产代表性传承人，他熟谙花儿的形式、旋律、架构，此次创作的花儿作品，内容由两部分组成，“草本花儿”和“大传花儿”。草本花儿也叫做草根花儿，是宇宙空间

福克斯伟大的理论著作《通向帕尔纳索斯的阶梯》（GradusadParnassum）被认为是**有声望的对位教材。自1725年问世以来即被许多伟大的作曲家使用，并对他们的作品产生了直接的影响。J.S.巴赫将它视为宝典；利奥波德·莫扎特以此为教材来训练他的儿子；海顿一丝不苟地完成了当中所有的习题；贝多芬将此总结为摘要，以便

多米尼克·斯卡拉蒂，意大利有名作曲家，一生创作的奏鸣曲达五百多首，是巴洛克时期奏鸣曲的代表性作曲家之一。他的作品不仅包含了巴洛克时期的基本创作风格，而且开创了模仿式和具现代感的音乐构思。本书精选斯卡拉蒂150首钢琴奏鸣曲，分别阐述了每种演奏方式的运用方法以及音色表现程度，并把这些演奏技法的具体使用段落和方式逐一进行了详

巴赫创意曲集（大音符版）

什密特钢琴五指练习曲 作品16（大音符版）

车尔尼24首钢琴左手练习曲 作品718（大音符版）

本书分为声乐基本技巧训练、声乐作品演唱训练和幼儿声乐教学训练三个项目。其中，声乐基本技巧训练主要从呼吸、发声、音准和节奏四个方面介绍了演唱的基本技巧，并设置了有针对性的练习；声乐作品演唱训练主要包括中国作品和外国作品的演唱训练；幼儿声乐教学训练主要介绍了幼儿声乐教学实践中的相关知识。

本书是多所高等院校及高职院校学前教育专业教师合编的一本实用性创新教材。全书共130首作品，按类型划分为小班、中班、大班三类幼儿歌曲。从专业角度和学前教育音乐课堂实践教学实际出发，以教学提示、课前准备、课堂提示和部分作品的PPT图片展示等形式展现给学习者。对每一首作品的特点和具体教学策略加以剖析和解读，具有逻辑清晰、文本

本书以高校声乐艺术教学为核心，首先概述了声乐的概念、特点、作品的体裁、演唱形式、唱法以及功能与作用，然后重点分析了声乐教学的理论、声乐艺术教学的实践与评价、高校声乐教学的理论与实践要点、高校声乐教学的现状与策略、高校声乐教学模式构建及创新，最后对师范院校声乐教学进行了详细的分析和探讨。旨在帮助高校声乐教学工作者学会因材