本书根据“工程图学”课程教学改革的需要编写而成，以读图、画图为主线，优化内容组织，力求符合学生的认知规律和学习过程。将制图理论与实践平顺衔接，各章首采用思维导图归纳和总结知识点，章末结合本章特点编入典型图例、赛题等进行拓展提高。本书共10章，包括制图基本知识和技能、投影基础、基本立体的投影及表面交线、组合体、轴测图、机

本书打破传统的“工程制图”课程教学体系，以《工程图学与实践》命名，旨在将工程图学的理论知识服务于机械产品从基本形体构成、零件设计与制造，到装配体设计与制造的表达需求，并设立综合实践环节以训练学生的综合表达能力。本书分为四篇，即产品加工制造认识篇、形体表达基础理论篇、机械产品表达篇、实践应用篇，具体内容包括机械加工制造技

本书为续丹主编的《工程图学与实践》的配套习题集，旨在配合教材帮助学生通过必要的实践环节，完成从基本形体构成、零件设计与制造到装配体设计与制造的表达训练，并通过后一章完成综合实践环节的综合表达能力训练。本书习题编排顺序与配套教材完全一致，共分四篇，即产品加工制造认识篇、形体表达基础理论篇、机械产品表达篇、实践应用篇，具体

本书为机械工业出版社出版，林新英、王庆有任主编的《工程图学》的配套习题集。本书的章节顺序与配套教材一致，各章都安排一定数量的题目以实现实践练习。首先进行制图基本知识和技能（第1章）的训练，再构建三投影面体系（第2章），由此展开基本立体的投影及表面交线（第3章）的作图训练，再过渡到组合体（第4章）、轴测图（第5章）、机件

本书分上、中、下三篇，上篇为数字媒体与视觉传达设计，包括“幸福和谐：数字媒体艺术沉浸式设计研究”“温暖适用：视觉传达设计中的适老性问题研究”“半定制化：澳门华商故居文化创意产品设计的视觉表达研究”“致用利人：互联网产品设计的人文关怀研究”四章；中篇为手工艺与工业产品设计，包括“智慧向善：智能产品设计伦理的科技问题研究”

点亮科技树·科学轻阅读书系融合科学与艺术，科技与人文，近观基础性的科学知识，远观的科学前沿探索，主题从宇宙探索到身边的科学，用通俗易懂的文字和有趣的插图，给孩子展现科学的魅力，适合812岁孩子阅读。本书以智能生活为主题，对人类未来的智能化生活方式和场景进行大胆设想和描绘，比如未来我们居住的城市样貌、我们的

本书是传统“工程制图”课程教学改革的新编教材,以教育部“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”为基本依据,加入了科学制图的相关内容,构成了新的课程内容体系。将工程制图、科学制图及计算机绘图融为一体,是本书的突出特色。主要内容包括:绪论,制图的基本知识与基本技能,正投影法和三视图,点、直线和平面的投影,基本几何体及其表面

本书是在2013年第2版的基础上，依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》及近年来发布的技术制图、机械制图相关国家标准修订而成的。本书内容以培养学生徒手绘图、尺规作图、计算机绘图三种能力为重点，突出工程图学基础。主要内容包括工程图学基础（包括制图基本知识、投影基

本书力求通过系统的构成基础知识和丰富、翔实的资料与图例，将构成设计理论与设计应用相结合，利用各个设计元素按一定的规律去调和构成各要素之间的相互关系，创造出新的形式、新的审美、新的空间。掌握构成的基础知识，为学生今后的设计实践打下良好的基础。本教材以能力教育为核心，重在培养读者的创新思维、创造能力和动手能力。书中精选了大

本书主要介绍工程测量实践教学的相关内容，旨在帮助学生巩固《工程测量》的理论知识，提高实践动手能力。内容主要包括工程测量实验基础知识、实验项目、工程测量综合实习等。本书为满足开设工程测量课程的非测绘类专业对该课程的知识需求而编写，具有较宽的专业适应面，编写内容的组织突出了实用性、层次性、综合性，既有基本测绘技术与方法，又