本书共分为9章，前5章为军事理论知识，内容包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备；后4章为军事技能训练知识，内容包括共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。

麻省理工学院军事专家、美国艺术与科学院院士巴里波森，系统考察和比较了两次世界大战之间德国、英国、法国的军事学说，剖析了影响各国军事学说形成的官僚、权力政治、技术以及地理因素。在案例分析部分，波森分析了德国闪电战、英国空防体系、法国马奇诺防线的形成，从大战略的高度揭示了第二次世界大战的起源。

本书为大学生军事理论课程的教学用书，在《当代大学生军事教育教程》（第七版）基础上修订而成。全书共分九章，上编为军事理论，下编为军事技能。军事理论由中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备五章构成，内容翔实、知识丰富，既注重知识的理论性和实践性相结合、严肃性和通俗性相结合，又注入新时代的新要求、新内容和新特点；

战争作为一种高度复杂和动态化的社会冲突形式，乃是现代性形成中的决定性要素，随着二战以后社会科学研究重心从军事主义向和平主义的过渡，有关现代社会生活这一残酷起源的研究却成了“被遗忘的角落”。本书将战争重新纳入社会学研究的视阈，通过回溯传统社会学理论中的军事主义维度对解读战争、现代性和社会变革的启发与助益，独创性构建了“经

本书是国防大学两位博士关于战争原理和作战指挥的思考结晶，包括战争原理、学战研战、作战对手、指挥哲理、谋战制胜、下一场战争等8部分、32小节内容。从深层思考战争本源，深入研究经典战例，理性审视作战对手，探寻挖掘指挥哲理，对于启发与帮助军事理论研究者与指挥员更好地树立正确的战争观，认清作战对手，理解作战指挥要义精髓，破解军

全书主要分为两大部分:一部分是士兵心理教育的相关理论知识;另一部分是士兵心理疏导的理论与方法。为了便于基层官兵学习掌握,书末附加了士兵心理自测问卷和基层士兵心理教育与疏导的实践案例。

本书共九章,内容包括:中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练等。

“我国是一个海洋大国，海域面积十分辽阔。一定要向海洋进军，加快建设海洋强国。”习总书记如是说。《世界海洋强国·海军强国战略译丛》是为了贯彻落实中央指示精神策划打造而成，入选“十三五”国家重点出版物规划项目。译丛精选五本关于外国海军历史、海军政策、海军战略的经典著作，由中国人民解放军海军指挥学院的专业学者担

指挥与控制（C2）的成效是战争胜负的决定因素。在战争中，任何一项其他活动的重要程度都无法和指挥与控制相提并论。因此，指挥与控制的理论是军事理论研究中最活跃的领域之一。本书对指挥与控制的原理进行了系统的梳理与介绍，涵盖指挥与控制的概念、历史发展、组成要素、本质特征、理论体系、理论基础、领域、模式、组织设计、过程模型、系统

本书根据2019年1月教育部、中央军委国防动员部联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》编写。本书以国防教育为主线，结合大学生现有知识结构特点，比较全面地概括了普通高等本专科学校军事课程体系，包括中国国防、军事思想、国家安全、现代战争和信息化装备5章内容。通过对本书的学习，可使学生系统地了解掌握军事理论基础知识，增强国