本书共由三大篇组成。第一篇是理论篇，重点介绍旅游规划与开发工作流程，着重介绍区域旅游业发展重要理论。第二篇是调查分析实践篇，共有五个实践项目，即规划区旅游资源调查，规划区旅游资源评价，规划区旅游市场调查、预测及定位，规划区旅游市场营销策划，旅游规划与开发的PEST和SWOT分析。第三篇是规划实践篇，共有11个项目，即规

全书在内容上共分为五章，分别为概述、中职旅游服务类专业教师的工作职责、中职旅游服务类专业教师的成长与发展、中职旅游服务类专业教师工作的方式方法、中职旅游服务类专业教师的职业发展途径。

针对我国迅速兴起的养老旅游现象，本专著从宏观视角研究了老年居民在养老目的地的休闲行为特征，进而提出了养老目的地的发展战略和评价体系。与传统的酒店和民宿不同，养老机构是养老旅游者在目的地重要服务主体，本专著从微观视角提出了养老机构的机制改革和分类管理思路。最终，本专著构建了养老旅游发展的综合理论框架。 上篇在旅游业高质量

二十多年来，我国旅行社发展无论宏观环境还是产业环境都发生了巨大变化。宏观环境方面，中国特色社会主义进入新时代、我国已成为世界第二大经济体、互联网技术革命对所有产业产生冲击；产业环境方面，我国旅行社无论产业规模、业态、运行模式还是相关法律法规、产业政策也已发生巨大改变。基于上述考虑，本书再版时对结构和内容都进行了重大调整

本书通过系统总结数字经济与旅游发展的理论和实践成果，在重新界定旅游与数字旅游的核心概念的基础上，以旅游活动数字化与旅游产业发展的关系为研究对象，构建了以数字旅游基础、数字旅游活动和数字旅游管理为核心内容的“数字旅游学”专业基础理论。本书可作为高等院校旅游管理专业的教材使用，也可供相关行业研究人员与从业人员阅读参考。

随着国民生活水平的日益提高，参与体育旅游的旅游者不断增加，加之中国丰富而独特的自然、人文资源，形成了集健身、娱乐、竞赛、旅游为一体的巨大体育旅游消费市场。本书系统梳理了体育旅游的历史发展脉络，并总结了体育旅游者及体育旅游资源。以较新的视角系统全面反映了体育旅游产品与市场、体育旅游活动策划、导游服务规程等产业知识，并为业

三部曲的第三本（前两本为《访 谈与回忆：说说“桂林旅游” 来白“深耕者”的经历和思考》 和《访谈与杂谈：说说“桂林旅游” 聚焦“奋进者”的脚步和思 素》），依然由三个部分构成。 “访谈篇’ 有访谈录23篇，访谈对象在保持前两本选择思路的基础 上，增加了桂林村寨人士、在桂林生活的外籍人士、 “30后”资

演文化教学法中知行合一的理念为指导，将关乎乡村旅游发展的乡景、规划、市场、产品、项目,象、品牌、社区发展和运营管理等内容整合，形成有机联系的六个教学模块，在吸收相关专家和学者研究成果的基础上分十二章进行阐述。本书在每一章的后面配套相应的复习思考题和课后实践，让学生在“知行合一”中获得乡村旅游发展的理论F方法，习得一定的

本书以服务国家重大战略和产业需求为宗旨，围绕MTA专业核心课程(旅游产业经济分析、旅游营销、旅游目的地开发与管理、旅游管理信息系统、旅游规划与战略、服务管理、旅游投资与财务管理等)教学任务和目标,从旅游经济、生态旅游、旅游文化三个研究领域方向的不同主体和角度对旅游行业企业现实问题进行深入浅出的剖析和解读，切实反映新时代

本书根据《高等职业学校导游专业教学标准》面向的就业企业和岗位典型工作任务和职业能力要求，并结合区域专业职业岗位及实际使用人群学习能力构建地陪、全陪、景区讲解员、散客工作程序，导游带团技能、讲解技能，常见事故处理及旅游者个别要求处理等课程内容。编者中由企业人员参与，主编有多年一线导游工作经历。工作任务按照适度够用原则，层