沙屉是意象对话疗法的最新发展,沙屉技术是本土心理咨询和心理服务技术中的一个创新,可以广泛地应用于学校心理辅导、社区心理服务、心理咨询、心理社工培训。书中介绍了沙屉的基本理论,以及沙屉技术实操的方法和技术要点。重点展示了在学校中对中小学生进行学业辅导、心理问题疏导、家校沟通等的使用方法。沙屉技术是建立在本土心理咨询技术意
“为了寻找教育生命中的光,终其一生,行走在漫长的旅途上。”本书主要记录作者从事教育教学20余年,孜孜不倦地学习、思考、沉淀,把自己近几年对教育管理、课程建设、儿童发展、课堂研究等方面的所做、所思、所感整理成书,从让教育浸润童年的味道、让课程温暖孩子的心灵、让儿童站在舞台的中央、让课堂赋予生命的温度、让读书成为精神的名片
本书结合教师教育课程标准的相关要求,以培养高等师范院校教师教育专业学生的教育技术基础和应用技能为主要目标,详细介绍了常用的信息技术知识,以及信息技术的操作使用。主要内容包括信息化教学环境与教师发展、文本处理技术、图像处理技术、音视频处理技术、动画制作技术、课件的设计与制作、微课的设计与制作、技术促进教育变革。本书强调理
本书是国际著名比较教育学家德国施瑞尔教授的比较教育研究文集,收录了施瑞尔教授关于比较教育研究方面的九篇重要的学术文献,是研究德国施瑞尔教授比较教育思想的重要资料。施瑞尔教授本人整理,委托陈时见等翻译。全书分为三个部分:第一编以“比较知识的生成”为主题对比较教育学进行了分析,基于科学史和知识社会学的概念工具对比较教育学当
本书以学生身心发展特点和高职院校教育教学规律为依据,以为大学生提供心理健康指导为出发点,精心选取了与大学生心理健康有关的重要的发展课题,并辅以大量的生动案例、拓展训练活动。全书分为十章,包括概述、自我意识、人格发展、人际关系、恋爱心理、情绪调节、压力调适、生命教育、学习心理、生涯规划。本书旨在帮助学生解决生活和学习中遇
本书为理论研究专著。本书以当代深刻的社会转型和变革为背景,关心人的情感和精神问题,认为学校教育在引导和培育人的健康、积极的情感方面具有责无旁贷的责任,同时又存在种种认识上的不足、行动上的扭曲,表现出巨大的无力感。为此,本书从人的完整发展的哲学立场上,重申情感在人生命成长中不可或缺的地位和难以替代的作用,重点从质料、形式
对青春期的孩子来说,同伴在他们的生活中占据非常重要的地位,如何与同伴相处、同伴相处中有哪些原则,都是需要家长、老师和孩子认真对待的问题。本书聚焦青少年中普遍存在的校园欺凌现象,针对校园欺凌现象的定义、成因、预防措施等,帮助家长和老师了解如何预防校园欺凌的发生,以更好地保护孩子。本书涉及教育学、心理学、社会学等学科,在真
本书基于当今时代背景下的大学生身心健康发展与高校的心理健康教育教学工作,为进一步增强大学生心理健康教育的实效性编写而成。本书总结了大学生心理健康教育工作的经验,紧密结合当前大学生心理发展的特点和需求,并通过作者多年来的心理咨询与心理危机干预实践编写而成。本书内容共有十章,分别从大学生的情绪、认知、人格、人际交往、自我意
本书由上下两编组成,上编是教学理论之思,包括17篇文章,主要记载了作者对教学基本理论的探讨,包括现代教学论生长点、教学论范畴、教学论类型、教学论研究、教学论进展、实践教学论、教学理论的文化改造等内容。下编是教学问题之辨,包括18篇文章,分别对教学本质、课堂生态、教师学生、教学目标、教学方式、教学管理、教学评价以及教师教
这是一本写给6~12岁儿童和家长的防校园欺凌实用指南,主要包括以下三方面的内容:一、帮助孩子学会识别什么是欺负欺负是对他人进行身体上的攻击和伤害,欺负是故意嘲笑、戏弄他人,被忽视、被排挤是一种欺负,网络欺凌、骚扰、谣言和闲话也是一种欺负。·如何区别是开玩笑和还是欺负·如何区别是起外号还是骂人