《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(3-4岁幼儿园中班2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(3-4岁幼儿园中班2A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:智力(3-4岁幼儿园中班1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《智力(3-4岁幼儿园中班1A)/潜能开发》编排了适合3-4岁幼儿的各种智力游戏,包括《谁的背影》《相同的圆形》《认物品》《找相同》《找不同类》《分先后》《是哪辆车》等小游戏,培养幼儿的比较、辨别、观察、分类、认知、记忆、排序、语言等多种能力。 《智力(3-4岁幼儿园中班1A)/潜能开发》中的练习都已
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁幼儿园中班2B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁幼儿园中班2A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁幼儿园中班1B)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期,通过书中愉快的练习,激发幼儿在各个方面的潜能。《潜能开发:数学(3-4岁幼儿园中班1A)》按年龄段编排,请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容,同一年龄段内请按照序号顺序学习,完成之后可以继续向下一
《潜能开发:手工(3-4岁幼儿园中班3B)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《吃火锅》《圣诞树》《蚂蚁觅食》《毛毛虫》等小游戏,通过自有的创意拼贴,培养幼儿的构成和组合能力、启发创造性思维。《潜能开发:手工(3-4岁幼儿园中班3B)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣。
《潜能开发:手工(3-4岁幼儿园中班3A)》编排了适合3-4岁幼儿的手工游戏,包括《葡萄》《玩具箱》《马路上》《太空漫步》等小游戏,通过自有的创意拼贴,培养幼儿的构成和组合能力、启发创造性思维。《潜能开发:手工(3-4岁幼儿园中班3A)》中的练习都已游戏性导入,妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事,使小宝宝更感兴趣。