《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·普通高等教育精品教材：泰语教程（第1册）（修订本）》保留了原版的编写原则和方法，进一步充实了教材的内容，引进了最新的科研成果，使其更切合教学需求。第一册21课，供大学泰语专业本科一年级第一学期使用。前12课为语音部分，讲授泰语语音、字母、拼读

《越南语专业系列教材：越南语基础实践教程1》选材广泛，内容新颖、贴近生活，力求与中越文化相联系，内容设计与情景交融，注重实践和实训，实训内容突出学生语言应用能力和职业能力的培养。《越南语专业系列教材：越南语基础实践教程1》与同类教材相比，无论是结构的布局还是内容，均有所创新，具有一定的特色。为适应高职高专越南语专业建设

泰语作为中泰交流沟通的工具十分重要，而懂泰语的人才难觅。在中国，学习泰语的人一直在增加，而适合短期入门的教材屈指可数。为此，编者从专门出版语言学习教材的东洋文库引进了这本泰语教科书，并根据中国读者的学习特点进行了改编，以满足零起点学习者的需要。学完《别笑：我是泰语学习书》，学习者可以达到基本的交流目的。《别笑：我是泰语

《别笑！我是越南语学习书》首先对越南文字、发音和声调进行了深入浅出的介绍和实践练习，通过模仿录音掌握越南语的基本发音规则。在语音学习阶段，对字母和单词的发音，我们采用了国际音标注音。全书按照会话情境分成18课，每课围绕一项功能或者语法项目介绍句型，并组织基本会话。除了语法解释和词语学习，还穿插介绍一些文化背景知识。学习

葡萄牙语简明教程（下）(附mp3下载)

流畅英语口语教程（第2版）第2册 教师用书（附光盘）

《缅甸语写作教程》本教程以缅甸语写作基础知识与应用技能、缅甸语文体知识，特别是应用文体的特点、篇章结构、写作技巧和修辞手段为主要内容，将文体写作知识与范文相融合，通过理论知识介绍、范文解析、写作实践等环节的设计，引导学生形成多角度审题立意的思维方式，启发学生的写作智能，以期提高学生的缅甸语写作能力和语言综合运用能力。本

本书从讲授泰语语音发音部位和发音方法开始，对中国学生难分辨的语音进行对比发音训练；在介绍泰语语音拼读规则后，按学习内容先后顺序编排的单音节词和双音节词。

《缅甸语汉语比较研究》稿从历史比较语言学的角度对缅甸语进行了全面的描写和分析，从历时和共时两个角度详细论述了缅甸语语音、词汇、语法的形成和发展，并与汉语作了比较，揭示了缅汉两种亲属语言的共同点和差异。其中书稿对缅汉同源词的比对和构拟最见功力，对汉藏语比较研究和古汉语研究都极具价值。

本书共八课及3个附录，讲解了单元音与辅音、拼音与声调、章节与二合元音、三合元音、单元音后附辅音、二合元音与三合元音后附辅音等内容，并在每课后附有注释和译文。