本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念。每章设有学习目标知识链接本章小

本书共分七部分：红医遗存、战地医院的往世今生、卫生教育事业、红医人物、红医故事会、红医研究与实践、回忆史料。主要内容包括：纪念白求恩的红色旧址；纪念柯棣华的红色旧址；纪念哈励逊的红色旧址；纪念朱琏的红色旧址等。

本刊第三辑共收录学术论文19篇，“名医·名家访谈”栏目介绍国医大师王烈教授从事中医儿科科研与教学工作所作出的杰出贡献；“典籍与文化”栏目聚焦《黄帝内经》，阐释了其中的中医发展规律、道家文化及气论；“中医药文化与古典文学”栏目既有对古典文学与中医药文化相融关系的宏观论述，对先秦两汉医疗文学研究的整体评述与方向思考，又有对

本辑为“疫病、医学与国家建构”专题，分“专题论文”“学术述评”两个栏目，收入了多视角、多层次的研究文章。“专题论文”共收入13篇文章，涉及民国初期北方瘟疫的防治、江南的传染病及其对人口死亡率的影响、禁毒运动与民间禁毒组织等问题，从药品到毒品，从传染病到口腔卫生，涵盖医疗社会史的多个侧面。“学术述评”则对杨祥银《殖民权力

此文集集中展示了张慰丰教授数十年来潜心研究的成果。形式上以时间为序，收集了其主要参编著作，以及公开发表的学术论文、科普文章等；内容上涵盖面十分广泛，早期的作品有刚从事医学史研究时对中医理论学说的研究与探求，有对中医人物事迹的追溯，还有对中医疾病史、生命现象的初步研究；中期的研究成果显示出作者研究的转向，从中医史向西医史

本书是一本适合9岁以上儿童阅读的科普书。对那些好奇心极其强烈,或关心医学的小读者而言,这本书轻快地叙述了漫长的医学史,介绍了很多妙趣横生的观念和实践,人们曾用这些观念和实践持续与疾病和伤害作斗争。书中讲述了各种弊大于益的药片和药剂,奇奇怪怪的治疗法和令人备受折磨的外科手术,还有很多鲜为人知的故事,小读者们可以通过阅读增

本书讲述了这场斗争及其主人翁的故事,展现了他们的困难和进步。在世界各地的历史文化中,都留下了与医学相关的图像记录,它们生动的再现了人类医学在不同阶段的情景,并见证了人类在医学上的不断探索与发展。在史前时期,医学以及医生的形象与魔法,宗教,占卜,恶魔和神灵的惩罚有关。在19世纪,工业革命之后,医学在疾病诊断和治疗方面都开

本书围绕医学模式的转变和市场经济条件下凸显的伦理问题进行伦理分析，将我国当前许多重大的医疗卫生改革的伦理问题、新的医学科研伦理问题纳入到本教材的相关章节；围绕当前热点医学伦理问题，从科学性与实践上进行伦理论证，培养医学生和医务人员的法律意识，同时引导医学生运用医德理论、伦理素养分析解决在医疗实践过程中所遇到的伦理问题。

本书是由上海市卫生健康委员会、上海市医药卫生发展基金会、上海市卫生和健康发展研究中心(上海市医学科学技术情报研究所)联合组织编写，自2012年起每年出版一辑，定位于打造上海卫生健康政策信息发布的“制高点”、医药卫生体制改革成效评价的“权威版”和卫生健康政策导向的“风向标”。本书结合上海市卫生健康委员会2022年度工作重

本教材采用传统章节模式编写，从学生好用、实用、够用出发，兼顾历史视角、理论视角、方法视角、实践视角、中国视角等五个维度，增加内容的趣味性，图文结合，突出案例。教材主要包括6章：医学社会学的概念与演进、医学社会学的理论与方法、社会学视角下的医疗与健康、健康与疾病的社会文化解释、医疗制度与卫生服务体系、新时代中国特色的医学