本书本书为成人高等教育思想政治理论课教材之一，分为三个部分：*部分是总论，即*章的内容。*章主要讲述马克思主义中国化的科学涵义和马克思主义中国化的理论成果：*思想和中国特色社会主义理论体系的历史背景、主要内容、指导意义及两大理论成果的精髓实事求是。第二部分是*思想的内容，包括第二章、第三章和第四章的内容，主要讲述*思想

本书主要从艺术角度探讨毛泽东诗词创作及其诗学主张。作者力图把时代背景和诗词创作统一起来，把诗词共性与诗人个性统一起来，把思想和艺术统一起来，把形式和内容统一起来，深入揭示毛泽东诗词的艺术魅力得以生成的内在规律。

毛泽东诗词自结集出版以来，就成为一门“显学”。毛泽东诗词研究著作可谓汗牛充栋，但是适合学生和青年读者学习的读本却是凤毛麟角。本书是特别针对学生与青年读者编写的。全书体例如下：（一）精选毛泽东诗词中有代表性的作品29首，按照诗词题材和主题分章讲解（分为言志抒怀、战争史诗、爱情友谊、祖国颂歌、山水游览、读史咏史、国际

李君如编*的《邓小平治国论》分为邓小平与中国特色社会主义、治国理想、治国哲学、治国硬道理、治国动力论、文明治国战略、民主治国构想、治党论八个专题，详细解读了小平同志的治国论，反映了邓小平在开创中国特色社会主义伟大事业新局面时所形成的独特的治国思想。本书是一部**的中国特色社会主义理论研究专*，利于学习领会邓小平理论，利

本书旨在帮助大学生学好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，学懂学会学通科学理论。全书在内容的深度和广度上做了进一步的拓展，特别是融入了十八大以来党和国家在探索实践中国特色社会主义理论方面所取得的新成果。共12章，各章由“本章内容要览”“深度拓展学习”“精选阅读理解”“巩固测试练习”“实践教程设计”五个部分

本书围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）的12个章节，在充分考虑高职学生的培养目标和“能力本位”与“工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习”的培养模式基础上，采取“问题驱动”的思路，把全书的内容列出23个学生最关注的主题，通过运用故事、案例、漫画、表格、二维码可扫描资料等多种新元素，对问

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，自2007年2月出版以来进行过多次修订，在坚持教材的科学性、规范性的基础上，保证了教材内容的与时俱进。为进一步贯彻党的十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，充分体现党的十八大以来的新理论成果，充分吸收广大一线师

本书结合土地革命战争时期的历史，主要论述毛泽东与农村包围城市、武装夺取政权新道路的开辟及其意义，相应地论述为走通这条道路所必须解决的几个根本性的问题，包括：制定土地革命的路线，创建无产阶级领导的人民军队，形成人民战争的战略战术原则，在农村与战争环境下建设无产阶级先锋队的党。了解这些内容，将有助于了解马克思主义中国

《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学生辅学读本》是与马克思主义理论研究和建设工程统编教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》相配套的学生辅学读本，旨在运用生动鲜活的材料、通俗易懂的语言解读教材，帮助教师用好教材，帮助学生读好教材，为师生提供好教、好看的教学用书。《“毛泽东思想和中国特色社会主义理论

本书为论文集，收录的是中国政法大学马克思主义学院部分教师在从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的过程中，围绕该课程的教材教法研究与相关理论探讨的文章。