本书从组织视角和管理者角度阐述了组织学习的实操方法。1.构建了组织学习的整体方法论框架，从组织学习氛围、团队学习方法和组织学习方法三个角度阐述推动组织学习的系统动力学；2.介绍更加落地的方法论，总结多年为客户提供服务过程中的有效方法论，并结合一些典型案例进行深入剖析；3.提供读者自测方法和工具，每个模块设计一张读者自测

本书是一本较为全面介绍组织与管理实证研究方法的实操入门书籍。全书以组织与管理实证研究中常见的统计方法为主线，依次介绍了理论构念测量的信效度检验、中介效应（包括复杂的中介效应）、调节效应（包括复杂的调节效应）、跨层研究模型、三维响应曲面模型、元分析等研究方法。与以往组织与管理实证研究理论书籍或数据处理方法书籍不同，本书不

本书共分为：专题一，组织行为与领导力；专题二，人格、认知与归因；专题三，情绪、情感与沟通；专题四，工作态度、动机与激励；专题五，工作群体与团队动力；专题六，组织环境中的领导力；专题七，组织中的权力、政治行为与冲突；专题八，组织中的效能机制。共计八个专题，结合学员的认知能力特征、主导需求与教学目标，精选整理出与知识主题紧

这是当下非常需要的实用之书。本书核心的价值就是把引导对话这项受训教练才能掌握与运用的专业技术，通过33种互动工具简单易行、真实有效的强大武器，交到普通民众的手里，这是全员参与的一次领导力与变革之旅。 采用释放性结构的方法与工具，无须昂贵的投资、复杂的培训或艰难的重组，每一位参与实践的人，会被其简单易用的特点所震惊，真实

本书从不同的角度看待决策及其结果:将其视为文化进化的关键因素。在这本开拓性的书中,他们研究了不同类型的决定,并从短期性和长期性上来映现其结果。在此基础上,他们引入了一幅社会行为地图,该地图捕捉了人类决策的基本要素。

本书从小团队管理的基本特征开始介绍，围绕小团队管理者在工作中实际遇到的管理事件，针对形形色色的小团队管理问题，逐条展开方法论述和实操讲解，旨在帮助读者轻松应对管理难题。 本书分为3篇，共12章。第1篇为基础篇，主要概述小团队管理的基本内容；第2篇为新手篇，主要讲解小团队管理的基础知识和实操案例，内容包括小团队的认知管理

本书内容包括：推动战略达成的关键在于提升组织效能；组织效能推进器为“战略达成”搭好梯子；重新定义未来的组织运营。具体内容包括：只有真正理解组织效能的价值，它才有价值；找到和厘清影响组织效能背后的真相；主导组织效能的关键性人物；影响组织效能的核心因素；通过组织能量的三个“磨力石”提升组织效能等。

组织管理中一个永恒的主题就是“事”与“人”的平衡。但是在大多数现实组织中，领导者总是极难同时做好这两点。本书奠基于罗杰斯的人本主义心理学，借助于现代认知神经科学、心理学与组织行为学的研究发现，以极富可操作性与互动性的方式为读者展现了如何通过所谓“双议程模式”（two-agendaapproach）来实现组织中的变革性沟

本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容，具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有“学习目的”“引例”“课堂讨论案例”“阅读资料”“小故事”等栏目，章末附有“复习思考题”“认知测试”“案例学习”等应用练习，以加深学生对知识的

强大的团队精神是一个企业披荆斩棘的战斗力。本书深刻地剖析了团队建设中的真相，提炼出团队文化体系的精髓，让团队成员为荣誉而战，爆发出强悍的战斗力，把团队打造成一支无坚不摧的铁军团队。