随着乡村振兴战略的推进,农村儿童的发展问题备受关注。近年来,中国政府高度重视儿童发展,不断加大对儿童的保障和投资力度,取得了显著的成效。但是,在城乡发展不平衡、教育资源不均等方面,仍存在一些问题和挑战。因此,本报告旨在立足乡村振兴战略,着重分析中国农村儿童发展现状,试图全面、系统地探讨中国农村儿童发展面临的问题与发展前
本书为六章,分别以正念、好奇心、勇气、韧性、道德、领导力等主题展开,篇章所用的语言和知识,皆出自基础教育阶段,有助于帮助读者透彻地理解世界的来龙去脉。对正处在基础教育学段的学生来说很有帮助。
本书以新时代青少年文明素养养成教育的实证研究为基础,从新时代青少年文明素养养成教育的理论基础及时代必然性、养成教育的范型、养成教育的理念、养成教育的制度规导、社会联动、非正式组织的助推以及养成教育的自我内化与境界几部分系统性地对新时代青少年文明素养养成教育进行探究。
本书由国家社会科学基金重大项目核心成果转化而来。基于近年来发展心理学领域逐步兴起的“积极青少年发展观”的最新范式与视角,本书首先系统总结了积极青少年发展观的起源、基本理论、最新研究方法与技术;之后全面、详细地介绍了课题组开展的中国文化背景下积极青少年发展的内涵、结构与测量工具,基于全国代表性数据的我国青少年积极发展的现
以政府有关部门统计数据和相关权威机构调查数据为基础,从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等方面,全面呈现2022年中国儿童发展状况,并聚焦儿童发展领域的热点、重点问题,点面结合,深入分析,提出对策建议。本书是由中国儿童中心组织研究机构专家、高校学者和政府研究人员撰写的第三本儿童蓝皮书。本书从儿童的营养健
新时代网络文化与青少年道德学习研究,为青少年网络思想政治教育提供了理论依据和实践遵循。全书包括三部分内容:一是聚焦新时代网络文化发展新样态和青少年品德心理发展规律特点,阐明道德学习的核心要义、理论基础和内外部影响因素,揭示网络文化与青少年道德学习之间相互作用机制。二是聚焦新时代青少年道德教育新任务,提出促进青少年道德认
本书是为纪念中国著名哲学家和杰出新闻斗士、中原大学创校工作时期的潘梓年老校长,由中南财经政法大学专兼职团干部、学生工作者和学生青年研究员共同撰稿出版的青年工作研究论文集。该论文集内容涉及新时代党的共青团和青年工作的各方面,为提升共青团工作引领力、组织力、服务力和贡献度提供理论依据。本册收录中南财经政法大学师生校友相关研
本书以共青团在广东的成立为起点,记述百年来广东青年围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的历史主线,生动展现在中国共产党的领导下,广东青年为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福前赴后继的奋斗历程。本书共十章,聚焦1922年至2022年百年来党领导下广东青年运动的历史背景、重要事件、特色工作、品牌项目和先进典型等,梳理
本书为“上海团校学科建设丛书”之一。本书主要内容包括“卷一·微言青春”“卷二·微研青年”两辑。“卷一·微言青春”,主要收录作者近年对当代青年中的具体现象和问题的把握、分析和微型评论;“卷二·微研青年”,主要收录作者在开展青年研究和主编青年研究学术期刊过程中,对青年研究、学术研究中的一些现象、实际问题和基本原理的把握、辨
本书立足当代大学生志愿服务与精神培育这一中心问题进行研究,全书首先简单介绍了志愿服务的基本问题,描述了志愿服务的学术研究现状,也对中国的志愿服务事业进行简单阐述。之后又从大学生志愿服务概述中分别介绍了大学生志愿服务的历史回顾、活动与组织建设、价值观及其育人功能。最后从大学生志愿服务的项目内容、大学生志愿服务精神培育问题