本书根据北京市新高考考试要求，由清华大学附属中学物理教研组组长罗雷生老师带领多名清华附中物理教师编写完成。本书分为上下两册，上册《高考筑基篇》配合高三物理一轮复习使用，是以章节为单元进行编排的，对高考要求的知识点全覆盖，题目偏重于对物理基本概念，基本规律和基本解题方法的训练。下册《高考对接篇》配合高三物理二、三轮复习使用，根据北京高考试题注重考察物理本质的特点，通过六个全新编排的复习专题帮助学生全面提升能力；最后通过“推理论证”专题和“高考知识点对点”专题回归教材，迎接高考。

《PPT影响力:逻辑思维?设计技法?演讲表达》致力于全方位提升读者的PPT逻辑、设计与演讲表达的综合能力。《PPT影响力:逻辑思维?设计技法?演讲表达》共5章，第1章主要讲解MicrosoftPowerPoint2019和WPSOffice2019的特色功能；第2章主要讲解如何提升PPT的制作效率；第3章主要从图文设计、图表配色、设计排版等方面进行讲解；第4章主要讲解如何形成结构性思维的习惯，让PPT的内容更有逻辑性；第5章结合职场常见演讲需求，全面提升读者的演讲表达能力。通过学习写PPT（逻辑

近年来，云原生（CloudNative）可谓是业界最火的概念之一，众多互联网巨头都已经开始积极拥抱云原生，越来越多的生产场景都直接上云，Docker技术也由此得到了广泛的应用。本书用于Docker技术入门，配套示例源码、PPT课件。本书共分15章，内容包括容器技术的发展历程、Docker的由来与容器生态、Docker的安装与使用、容器的操作、镜像的操作、应用的容器化、Docker网络、Docker存储、日志管理、DockerCompose部署和管理、DockerSwarm集群管理、Docker实

本书参照ACM和IEEECSComputingCurricula2020以及全国高等学校计算机教育研究会编制的《计算机核心课程规范——计算机程序设计（征求意见稿）》的要求，面向大学计算机类专业本科教学的需要，系统地介绍C++程序设计语言的语法、语义和语用，使读者掌握结构化程序设计方法和面向对象程序设计方法。全书分为两部分:第一部分是程序设计基础(第1～9章)，主要介绍数据类型、运算符与表达式、控制结构、函数、数组、指针、自定义数据结构、输入和输出等程序设计的基本概念和结构化程序设计方法；第二部分

本书通过应用示例和综合案例的讲解与演练，使读者快速掌握Vue.js3.x编程知识，提高使用Vue.js开发网站和移动App的实战能力。本书配套示例源码、PPT课件、同步教学视频、教学大纲与执行进度表、习题与答案、其他超值教学资源。本书共18章，内容包括快速进入Vue.js的世界、搭建开发与调试环境、熟悉ECMAScript6的语法、熟悉Vue.js的语法、指令、计算属性、精通监听器、事件处理、class与style绑定、表单输入绑定、组件和组合API、过渡和动画效果、精通VueCLI和Vite、

本书结合作者近十年Java开发经验，从开发实际项目的角度入手，向初次接触IntelliJIDEA（本书使用的是2022版）的读者介绍了该工具的使用技巧。本书分为7章。第1章主要介绍IDEA的安装、更新、注册和卸载。第2章主要介绍IDEA的基础配置和高级配置。第3章介绍如何通过IDEA创建第一个Java项目、配置项目和模块、开发工具包以及库相关信息。第4章主要介绍IDEA编辑器、源码导航、搜索和替换、代码操作、实时模板、文件比较、拼写检查、语言注入、暂存文件、模块依赖图/UML类图、版权、宏、文件

SSM（Spring、SpringMVC和MyBatis）和Vue.js3是当前使用广泛的前端和后端技术框架。本书由浅入深、循序渐进地讲解SSM和Vue.js框架的基础知识和应用，书中使用大量案例，可以很好地帮助读者学习和理解SSM+Vue.js前后端分离开发技术。本书配套示例源码、PPT课件、作者答疑服务。本书共分18章，内容包括Spring基础、Spring中的Bean、SpringAOP、Spring的数据库开发、Spring的事务管理、初识MyBatis、MyBatis的核心配置、动态S

苏珊?桑塔格（1933～2004），美国第一代公知，与汉娜?阿伦特并称为美国20世纪知识界的两位女神。作为文化评论家、小说家、电影制片人、导演和剧作家，她是不平凡的知识分子，也是引领时代的流行偶像。作者在本书中描绘了这位迷人女作家充满矛盾和冲突的一生，探讨了桑塔格在影响美国民众文化和政治中所扮演的角色，从这位精神偶像的人生历程中反观当时动荡的美国社会发生的文化变革。书中还包括了与诺贝尔文学奖得主纳丁?戈迪默和桑塔格儿子大卫?里夫的访谈以及桑塔格与她的发行商罗杰?斯特劳斯的信件，具有较高价值。

本研究遵循“问题导向－理论指引－典型分析－实证检验－路径完善－政策 优化”的研究线路。深入长江经济带11个省市,重点以长江经济带国家生态文明 先行示范区、国家绿色发展示范区、国家绿色金融改革创新试验区、全国生态产 品价值实现机制试点城市等创新试点示范省、市、县（区）为研究样本，获取第 一手数据，掌握典型案例，研究制定长江经济带生态环境保护整体性、区域性体 制机制和政策组合。分理论综合篇、政策机制创新篇、典型案例篇，由三大板块、 十二章、四个案例构成。

2021年11月，教育部、中国科协响应国务院文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，发布《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》，将组织馆校合作作为重要的工作内容，从政策上肯定馆校结合在推动“双减”上的重要功能。“馆校结合?科学教育”论坛自2009年举办以来，已经成功举办十三届，中国科普研究所一直在促进青少年科学素质测评和培养上进行着积极的探索，力求社会化科普教育和正规化课堂教育能够齐头并进。 ? 《馆校结合助推“双减”工作——暨第十四届馆校结合科学教育论坛论文集》