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37幅场景式思维导图、24篇作文点评、12个思考清单——这是一本看得到思路的小学生作文书。全书针对作文起步训练最重要的六种类型：写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文，结合实际的作文案例，让孩子完成写作启蒙和思路开拓。有了思路，何须套路？通过画简单的思维导图，理清事情的节奏，学会条理和逻辑，让孩子迸发出更大的想象力

自《解析中国新闻传播学2006》出版以来，《解析》每年出版一本，形成品牌，受到新闻传播专业师生和研究者的关注。书名冠以出版当年的年号，每年的《解析》都是对前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热点问题的回顾，根据内容划分为章。《解析中国新闻传播学2019》对2018年我国新闻传播学研究从学术层面、热点话题研究层面

家长要认清青春期对于孩子成长的机会和意义，了解整个变化的趋势，适应并且把握这种趋势，学会借势，不要逆势而为。让孩子看世界、看自己、看未来的前提是家长要探索、学习孩子眼中的世界，像孩子一样看世界、看自己、看未来，父母既可以帮助孩子，同时也能够提升自我。

本书从语境论科学史观的角度研究科学史的合理性重建问题，主要以科学史面临的理论与实践困境为背景，基于语境分析方法形成的科学观与科学史观，探讨语境论科学编史学的研究纲领及其应用。 本书的内容主要包括科学史理论与实践困境的分析、语境论科学观的优势、语境论科学史观的内涵及特征、语境论科学编史学研究纲领及其应用。本书不仅从语境

本书坚持技术技能人才培养的就业创业导向，旨在引导大学生树立正确的人生观、价值观和成才观，培养大学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力，对推动高职院校毕业生就业具有重要的现实意义。全书内容共分为生涯探索、就业指导、创业指导三个模块共计十二个单元：生涯探索模块包括认识职业生涯、探索职业理想、领略工作世界、绘制生涯

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本书分为四个模块共十六个单元，内容包括培养创新意识和创新能力、创业准备、创业企业生存管理和创业型企业就业指南。单元体例为学习目标、导入案例、典型案例、课堂活动、课后实践等。本书以二维码的形式链接了部分多媒体教学资源，方便学生使用手持终端查阅。本书另配有教学课件等教学资源，可供教师教学使用。本书适合用作高等职业院校公共基

高等院校转型发展，主要任务是不断提升服务社会经济发展、服务高端产业发展的能力。一方面，企业要转型升级、优化产业结构，需要相应的能够推动企业转型升级的高科技人才；另一方面，某些高等院校每年培养出来的人才难以适应企业要求导致就业困难。正如经济发展进入新常态，教育也应适应教育内外部形势，转入以提高质量为核心，以加强内涵建设为

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