本书收录全国新文科建设工作会议与会代表有关新文科建设的发言、各高校实践案例，以及新文科建设工作2019—2020年度大事记。本书对新文科建设工作的开展背景，“新文科”的内涵、特点及建设路径等问题进行深入探讨，着眼于实现传统文化的创造性转化、创新性发展的新任务，立足于中国特色社会主义进入新时代的新节点，探索与实践新文科建设的新方向、新模式、新课程和新理论。 面对传统文科教育的根本性问题，新文科建设把“