2月第一周教育类读者荐购排行榜

发布者：网上馆配会发布时间：2023/2/14

1		书名：学习学习定价：59 元作者：王专著 ISBN：9787521745313 出版社：中信出版社内容简介：现实生活中, 很多人看了很多书、听了很多课, 但最后还是发现事倍功半, 收效甚微; 很多人努力解决身边的千头万续, 结果还是进步缓慢, 身心俱疲, 感到焦虑。有些学习方法看似有效, 但经常半途而废, 无法长久坚持。本书作者新东方助理副总裁、新东方中学业务负责人王专, 基于自身工作和学习实践总结出了一套集知识收集、系统思考、有效输出于一体的“知行合一成长体系”, 易上手, 易坚持, 易见成效, 以帮助读者从日常读书、听课等活动中, 有效汲取知识, 迅速转化能量, 稳扎稳打, 一步步真正把知识变成自己的思考和观点, 进一步变成自己的资产与优势, 打造出优于别人的成长曲线, 实现快速变强。
2		书名：会整理的孩子走到哪里都超棒定价：49.8 元作者：（日）辰巳渚著 ISBN：9787122411266 出版社：化学工业出版社内容简介：这是一本教孩子学整理的亲子书，孩子的整理习惯要在3岁可以收纳玩具开始养成，这就要家长来引导，家长要做的不是对孩子大喊大叫，而是用有效的方式教孩子整理，摆放、丢弃、固定位置等，都是需要家长来跟孩子一起完成的。6岁以后，孩子的小学阶段，他们可以有意识地让自己的东西摆放整齐，且收纳方便，回到家里的外套、书包、工具包等放在哪里，他们需要有一个良好习惯，前提是，家长要给他们创造一个方便的环境。这本书不仅可以教孩子养成良好的整理习惯，在与家人共同生活的公共空间，也会让孩子形成良好的人家关系维护，考虑他人的需求，为他人创造方便。更能养成良好的学习力、创造力、思维力，所以说会整理的孩子会学习。
3		书名：孩子不想听，你要如何说定价：59 元作者：乔安娜·法伯朱莉·金 ISBN：9787521743999 出版社：中信出版社内容简介：作为如何说系列的全新作品，这本书将帮助你解决：兄弟姐妹之间的互不相让督促学习引发的对抗；激发怨恨的无效惩罚哭闹、撒泼、狂躁等失控行为；从关心演变而来的争吵青春期的疏离与冷漠。本书仍从听和说两个方面入手，以漫画形式还原真实对话场景，把家庭教育理论转化为具体的可操作的方法，并附有章后习题，帮助家长活学活用，顺利度过一个又一个怒发冲冠、精神崩溃的时刻，同时又能掌控全局。
4		书名：小趋势探微定价：99 元作者：王红著 ISBN：9787522704098 出版社：中国社会科学出版社内容简介：依托社区推进教育创新的乡村学校在地化变革是当前中西方乡村教有实践中兴起的小趋势，但其能否让乡村学校摆脱衰败命运却存有争议。本书即着眼于探究乡村教有在地化作为发展范型的实践空间。理论研究部分以融合视域阐证了回归“地方”意涵的乡村作为个体成长空间、知识生长空间、经验补充空间、社会关系空间的教育价值，回应了乡村教育在地化的实践合法性。
5		书名：做个书生教师定价：42 元作者：周益民著 ISBN：9787570227792 出版社：长江文艺出版社内容简介：如何做一个书生教师? 周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程, 从而提出理解并走近孩子, 和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念, 这种经历和信念为他注入了精神底蕴。一路走来, 身边的亲友乃至陌生人, 以及生活中的微小事件, 都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交, 为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了极大的帮助。书中涉及教育反思、人生感悟、课堂省察、阅读手记、交游经历等主题, 叙述娓娓动人、耐人寻味, 闪耀着灵性和纯真之美。
6		书名：深度学习：批判性思维与自主性探究式学习定价：39 元作者：【美】莫妮卡·R.马丁内斯【美】丹尼斯· ISBN：9787300269405 出版社：中国人民大学出版社内容简介：《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题：灌输知识，而没有注重提升能力，缺乏解决复杂问题的能力，缺乏协作能力和社交能力，无法在完成高中学业后胜任大学学习，更无法像成年人适应社会。在《深度学习》一书中，教育战略家莫妮卡‧马丁尼兹和社会学家丹尼斯‧麦葛瑞斯带读者进入8所公立学校，那里的老师和学生向我们展示何谓“深度学习 ”，如高中生与工程师一起开发节能办法，年轻人去阿帕拉契地区进行口述历史的探险，挖掘永续性的复杂度，这些都提供了针对当代学校可能性的一个激励人心的探索。
7		书名：幼儿园里的“问题小孩”经典案例解析50例定价：35 元作者：主编王哼 ISBN：9787533492427 出版社：福建教育出版社内容简介：在幼儿园里，总有一些存在特殊行为表现的问题小孩，他们可能是个熊老大，可能有颗玻璃心，可能生活难自理，可能学习有障碍。针对这些问题行为，幼儿教师该如何识别成因，有效应对？本书精选了50个问题小孩的经典案例，问题涵盖幼儿行为素养、学习表现、人际交往、心理健康等方面。呈现具体案例，分析问题行为成因，提供切实有效的应对方法。
8		书名：积极教育：提升孩子乐商，成就优势品格定价：68 元作者：任俊 ISBN：9787302618973 出版社：清华大学出版社内容简介：传统教育里，教育的重心偏向于如何改正孩子的问题。积极教育摈弃了这种不断纠正孩子错误的导向，强调发现和发展孩子的长处，强调给学生的发展建造和积累内源性基础，并致力于为学生营造利于长处发展的条件。这本书从积极心理学的角度，以一种发展的理念，在孩子的创造天赋、优良品德、自我调节、学习能力等几个方面，为父母们、老师们提供先进的教育理念，以一种正向、积极的心态，为孩子的成长保驾护航，塑造孩子的主观幸福感以及发展的更高可能性。
9		书名：一线教师如何快速成长定价：52 元作者：普利辉 ISBN：9787556130610 出版社：湖南人民出版社内容简介：本书共分为五个章节，包含有效教学、教育科研、专业成长、家校共育、教育感悟五个方面的内容，全面展现作者从基层教师到正高级教师、省级骨干教师的心路历程与有益经验。如何解决学生学习效果差的问题？如何实施个性化教育？如何从零基础开始做教育科研？如何通过读写思行获得最大的成长？……从作者的回答中，一线教师可以找寻到自己的成长动力与路径，实现从平凡到优秀的蜕变。
10		书名：教育发生的地方定价：68 元作者：李斌著 ISBN：9787300312958 出版社：中国人民大学出版社内容简介：本书记录了北京市十一学校校园中发生的40多个生动的教育故事, 告诉我们理想的学校教育应该是什么样, 它在何种环境下才会真正发生。本书中的教育故事虽发生在北京十一学校, 但它们属于所有教育工作者。每一位读者都可以把自己代入其中, 联想到自己的学校与教育。从这些故事中, 教育工作者可以找到四个努力的方向: 坚守正确的价值观和方法论; 把每一位老师当作专业人士去对待; 在高质量的师生关系中实现有效的教育; 不唯分数, 为学生的终身成长赋能。

- 教育发生的地方
- 李斌著/2023-1-1/中国人民大学出版社
- 本书记录了北京市十一学校校园中发生的40多个生动的教育故事,告诉我们理想的学校教育应该是什么样,它在何种环境下才会真正发生。本书中的教育故事虽发生在北京十一学校,但它们属于所有教育工作者。每一位读者都可以把自己代入其中,联想到自己的学校与教育。从这些故事中,教育工作者可以找到四个努力的方向:坚守正确的价值观和方法论;把每一位老师当作专业人士去对待;在高质量的师生关系中实现有效的教育;不唯分数,为学生的终身成长赋能。
- 定价：¥68 ISBN：9787300312958
- 小趋势探微
- 王红著/2022-12-1/中国社会科学出版社
- 依托社区推进教育创新的乡村学校在地化变革是当前中西方乡村教有实践中兴起的小趋势，但其能否让乡村学校摆脱衰败命运却存有争议。本书即着眼于探究乡村教有在地化作为发展范型的实践空间。理论研究部分以融合视域阐证了回归“地方”意涵的乡村作为个体成长空间、知识生长空间、经验补充空间、社会关系空间的教育价值，回应了乡村教育在地化的实践合法性。跨案例研究部分以三所乡村学校在地化变革实践为支点解释了地方资源知识化过程重塑学校教育审美、
- 定价：¥99 ISBN：9787522704098
- 一线教师如何快速成长
- 普利辉/2022-11-1/湖南人民出版社
- 本书共分为五个章节，包含有效教学、教育科研、专业成长、家校共育、教育感悟五个方面的内容，全面展现作者从基层教师到正高级教师、省级骨干教师的心路历程与有益经验。如何解决学生学习效果差的问题？如何实施个性化教育？如何从零基础开始做教育科研？如何通过读写思行获得最大的成长？……从作者的回答中，一线教师可以找寻到自己的成长动力与路径，实现从平凡到优秀的蜕变。
- 定价：¥52 ISBN：9787556130610
- 积极教育：提升孩子乐商，成就优势品格
- 任俊/2022-10-1/清华大学出版社
- 传统教育里，教育的重心偏向于如何改正孩子的问题。积极教育摈弃了这种不断纠正孩子错误的导向，强调发现和发展孩子的积**质或长处，强调给学生的发展建造和积累内源性基础，并致力于为学生营造利于积**质或长处发展的条件。这本书从积极心理学的角度，以一种发展的理念，在孩子的创造天赋、优良品德、自我调节、学习能力等几个方面，为父母们、老师们提供先进的教育理念，以一种正向、积极的心态，为孩子的成长保驾护航，塑造孩子的主观幸福感以及
- 定价：¥68 ISBN：9787302618973
- 孩子不想听，你要如何说
- 乔安娜·法伯朱莉·金/2022-10-1/中信出版社
- 处理好亲子关系，在其他关系中也能游刃有余四十年来，一代又一代的家长通过阅读阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》改善了亲子关系，这本被称为育儿圣经的书为家长提供了尊重孩子又切实可行的沟通策略。在此基础上，阿黛尔的女儿乔安娜·法伯和朱莉·金为21世纪孩子的家长量身打造了一套更为行之有效的升级版沟通法则，以应对今天这个时代亲子关系中的挑战和难题。作为如何说系列的全新作品，这本
- 定价：¥59 ISBN：9787521743999
- 会整理的孩子走到哪里都超棒
- （日）辰巳渚著/2022-10-1/化学工业出版社
- 这是一本教孩子学整理的亲子书，孩子的整理习惯要在3岁可以收纳玩具开始养成，这就要家长来引导，家长要做的不是对孩子大喊大叫，而是用有效的方式教孩子整理，摆放、丢弃、固定位置等，都是需要家长来跟孩子一起完成的。6岁以后，孩子的小学阶段，他们可以有意识地让自己的东西摆放整齐，且收纳方便，回到家里的外套、书包、工具包等放在哪里，他们需要有一个良好习惯，前提是，家长要给他们创造一个方便的环境。这本书不仅可以教孩子养成良好的整理
- 定价：¥49.8 ISBN：9787122411266
- 学习学习
- 王专著/2022-9-1/中信出版社
- 现实生活中,很多人看了很多书、听了很多课,但最后还是发现事倍功半,收效甚微;很多人努力解决身边的千头万续,结果还是进步缓慢,身心俱疲,感到焦虑。有些学习方法看似有效,但经常半途而废,无法长久坚持。本书作者新东方助理副总裁、新东方中学业务负责人王专,基于自身工作和学习实践总结出了一套集知识收集、系统思考、有效输出于一体的“知行合一成长体系”,易上手,易坚持,易见成效,以帮助读者从日常读书、听课等活动中,有效汲取知识,迅
- 定价：¥59 ISBN：9787521745313
- 做个书生教师
- 周益民著/2022-9-1/长江文艺出版社
- 如何做一个书生教师?周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程,从而提出理解并走近孩子,和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念,这种经历和信念为他注入了精神底蕴。一路走来,身边的亲友乃至陌生人,以及生活中的微小事件,都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交,为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了极大的帮助。书中涉及教
- 定价：¥42 ISBN：9787570227792
- 幼儿园里的“问题小孩”经典案例解析50例（梦山书系）
- 主编王哼/2022-3-1/福建教育出版社
- 在幼儿园里，总有一些存在特殊行为表现的问题小孩，他们可能是个熊老大，可能有颗玻璃心，可能生活难自理，可能学习有障碍。针对这些问题行为，幼儿教师该如何识别成因，有效应对？本书精选了50个问题小孩的经典案例，问题涵盖幼儿行为素养、学习表现、人际交往、心理健康等方面。呈现具体案例，分析问题行为成因，提供切实有效的应对方法。全书内容贴近实际，案例丰富，方法实用，对一线幼儿教师具有较强的实践指导意义。
- 定价：¥35 ISBN：9787533492427
- 深度学习：批判性思维与自主性探究式学习
- 【美】莫妮卡·R.马丁内斯【美】丹尼斯·/2019-6-1/中国人民大学出版社
- 《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题：灌输知识，而没有注重提升能力，缺乏解决复杂问题的能力，缺乏协作能力和社交能力，无法在完成高中学业后胜任大学学习，更无法像成年人适应社会。在《深度学习》一书中，教育战略家莫妮卡‧马丁尼兹和社会学家丹尼斯‧麦葛瑞斯带读者进入8所公立学校，那里的老师和学生向我们展示何谓“深度学习”，如高中生与工程师一起开发节能办法，年轻人去阿帕拉契地区进行口述历史的探险
- 定价：¥39 ISBN：9787300269405