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本书本着更好地服务新生的态度，立足中职新生入学实际情况，从国家对职业教育的政策文件、学校概况、日常行为规范、宿舍管理制度、奖惩制度、资助育人和安全教育等方面，系统讲解了中职新生入学后面临的问题。本教材具有以下特点：1.本教材内容贴近学生生活，讲解全面，实用性强。2.编写团队成员既包括学院领导、学生管理工作人员，也包括参

全书共分六部分内容，导论部分通过案例解析，初步了解创新创业；第一章是创新创业与职业发展，介绍国内外创新创业发展的概况，并分别论述了创新、创业的相关知识，以及它们对中职学生在职业发展过程中的作用；第二章是创新思维与创新方法，通过创新思维和创新方法，介绍创新思维的相关知识，并通过创新方法培育学生的创新思维；第三章是思维导图

全书采用项目驱动的编写方式,紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题,按其出现的先后顺序进行编写,全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8

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创新创业基础课程作为高校创新创业教育体系的基石，肩负着国家所要求的创新创业教育要“面向全体”的重要功能。创新创业基础课的重点并不在于培养出多少短时期内自谋职业的“生意人”，而在于培养学生的创新意识、创业思维及创新创业能力，激发学生创新创业的热情。希望在此种下创新创业的种子，培养能够很好地适应时代的快速变化和未来国家创新

国际比较视域下中国特色现代学徒制创新发展研究

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