本书是为适应和满足高职高专教育快速发展的需要，根据高职高专教育人才培养目标及要求，遵循教育部制定的高职高专数学课程的基本要求，针对高职高专学生的实际情况，结合教学实践而编写。按照“以应用为目的，以必须够用为度”的原则，全书共分10章，分别为极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数

本书为全国高等农林院校“十三五”规划教材，与《高等数学(第二版)》(孔素然、颜亭玉主编)配套使用。本书按教材内容安排章节结构，各章包括内容提要，学习目的与要求，典型例题分析，思考、讨论题、练习、作业题，阶段测验题，每部分习题均附有答案，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽、简明易懂。

本书根据教育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》编写而成，反映了当前高等职业教育培养高素质实用型人材数学课程设置的发展趋势及教学理念。突出体现了作者在教学第一线积累的丰富教学经验，注重对学生基础知识的传授和基本能力的培养。对数学概念的引入强调几何背景和物理意义，对基础训练既强调对概念的理解又兼顾计算的基本技

万人模考配套用书直击盲点检验阶段复习效果契合真题远离偏题、怪题查漏补缺突破解题思路汤老师视频直播逐题讲解

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本书主要是为参加全国硕士研究生招生考试的考生编撰的一本数学习题训练书，核心内容上包括：基础通关以及强化进阶两个部分，基础通关部分适合零基础或基础阶段学生进行通关测试训练，旨在帮助学生掌握考研大纲要求考点内容，掌握基本知识点及其考法；强化进阶部分适合一轮基础复习结束，已经进入强化阶段复习学生使用，该板块习题相较基础通关部

本书为高等数学教程的配套练习册。主要内容包括集合与函数、极限与连续、导数与微分、定积分与不定积分、一元微积分的应用、概率统计初步、线性规划模型等内容高等职业教育开设高等数学课程的目的是为高职学生学习职业技术领域课程服务,所以本书在编写时,坚持贯彻“以应用为目的,以必需、够用为度”和反映现代教育思想、体现创新教学理念的原

本书在创新理念的指导下，注重发挥学生的主体作用，对教学方法进行了创新研究，提出数学文化与大学数学教学的融合、高等数学教学对学生能力的培养等。探讨了目前高等数学的教学模式，分析研究了传统教学模式、结合多媒体的教学模式、慕课教学和翻转课堂等，对从事高等数学课程教学的教师和高等数学教育教学研究的学者具有一定的参考和借鉴作用。

2010-2022年的13套硕士研究生管理类联考真题325道及答案解析。