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本书是关于学校管理方向的书籍，主要研究了学校管理及其创新策略。本书从学校管理基础理论入手，针对学校管理的基本内容与理论基础、学校管理发展与战略规划等内容做了详细介绍，另外分析了学校教育管理理念、学校组织与公共关系管理、学校人力资源与学生管理、学校课堂教学管理策略创新、多元化教育理念下的学校管理创新策略等内容。全书内容准

课外名著基础阅读-四大名著全彩注音版（全四册）

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加强大学生的思想政治教育工作十分必要，必须引起高度重视，高校思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。“大思政课”比以往“课程思政”涉及的内容更广。本书总体上可以分为两部分，第一部分主要讨论“大思政课”基本问题、“大思政课”的主

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本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在教育部心理健康教育课程教学基本要求的内容基础上，以积极心理学为指导，进一步聚焦学生心理健康素养的提升，在近年来学校相关心理健康教育教研教改和课程线上线下混合式教学实践经验成果凝结基础上，围绕大学生身心发展阶段特点和心理成长需要共设置了大学生心理健康与心理素养、自我意识与

《孩子的天性》是一本讨论儿童学前和学校教育的书。本书的作者主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。通过阅读此书，可以激发孩子的内在驱动力，让孩子成为更好的自己。