本书针对生物学领域的教师专业发展主题，面向广大课程论在校生、一线教师以及教育研究工作者展开，内容涉及生物学教师专业发展的概论、教师专业发展的考核标准与文件，系统描述了生物学教师专业发展的主要模式和要素，并将生物学教师专业发展进行了内容分类。本书面向读者提供了生物学教师日常自我提升的有效手段，并详细阐述了面向生物教育研究

本书梳理、总结了初中数理化三科的基础知识，并根据不同知识点的情况，或给出理解、应用的要点，或提示易犯的错误，或提供巧记的方法，可帮助学生对基础知识内容加深理解、加强记忆。 书中还对各部分知识内容的解题方法做了总结。这些解题方法紧密联系概念、公式、定理，并对难题适当点拨思维的技巧，提高应用这些知识解题的能力。 本书适合各

校长行走在校园里的文化符号

本书分为三大篇章，第一篇成长篇，生动记录了工作室成员从选择教师职业到作为事业成为一线骨干教师、名师以及进入工作室之后茁壮成长的经历，案例生动鲜亮，充满着智慧与坚持，更多地表达出对事业的奉献与热爱；第二篇实践篇，学员老师各具风格地阐释了作为实践者如何面对教育教学中的难题作为课题一步步走向成功，如何在工作室指导下忘我耕耘、

本书全书共5个栏目，汇集描述生活中美好快乐的文章，有明快向上的成长故事，有有趣生动的生活情态，有甜暖的爱情小文，文字清新励志、选文可爱经典、情感真挚丰盛，还能让人读起来觉得暖暖的，好像吃了一颗糖。同时，本书还有利于帮助中学生找到成长真谛，提高文学素养、丰富课外阅读。

本书分为课程方案与设计、课程研究与管理、教学设计与案例三部分，内容包括：北京建筑大学附属中学课程建设工作回眸，北京建筑大学附属中学课程开发与管理方案，普通高中校生涯规划教育的实施方式研究，基于多媒体技术应用的英语听说课程建设研究等。

本书从常见的几何问题出发,本着追求自然、简洁、优美的数学这一研究理念,从现象到本质,深入探索解决问题的基本策略,深度思考解决问题的常见方法,深刻体会问题背后的数学思想.以2020年全国各地中考题中的经典几何问题为载体,着重研究各种背景下的几何计算与证明,立足平面几何的核心知识与方法,对题目进行深度挖掘与拓展变式,助力学

本书从古籍中精选89则中华传统文化故事，宣扬仁爱善良，学生在故事中学会与人为善。对于故事中一些为奸作恶的人和事，学生可以引以为鉴。通过阅读这些文言故事，做故事后的基础练习，有利于学生学习文言知识，提升文言文的理解能力。

本书是全国中等日语研究会编写的高考日语系列丛书中的听力辅导书。本书分为讲解篇和训练篇两大板块。讲解篇梳理听力基础知识，对高考听力题进行分类解说，并整理总结了听力高频词汇。训练篇针对数字、数量时间、日期等七大考点，以及对话题独白题等两类题型提供了丰富的习题，帮助考生掌握答题技巧。另外，训练篇还有五回全真模拟试题，供考生练

初中文言文全解与精练（赠朗诵音频）（七年级）（上册下册）是对部编版七年级初中语文新教材中出现的所有文言文和古诗词进行了详解，每篇文言文和古诗词包括朗读音频、重点注释、全文翻译、作家作品、作品赏析、知识梳理、课后练习七大版块。朗读音频帮助学生读准字音，读对节奏，助力培养文言语感；重点注释对重点字、词、句进行详细注解，帮助