这本书的作者是一名从事40年小学语文教学研究的资深教师所著，从课堂中来，到课堂中去深入教学调研。大半生都在台灯下备课、看书、写作，在平凡的教学研究工作中，创造出出色的业绩。本书共分四辑，第一辑以文述语，16篇文章；第二辑以叙言志，10篇文章；第三辑以诗传情，26篇文章；第四辑以韵生趣，26篇文章。从不同的表现手法，不同
《小学体育教学法》是师范类专科学校小学教育和体育教育专业的必修课程之一。它是研究小学体育的理论和实践的一门课程，主要内容是阐述小学体育的目的任务，体育教学原理，分析小学各类体育教材的精神实质和研究技术动作的教学方法为主，并围绕着教材增加许多教学手段和方法，力使小学体育教学更加形象化、多样化。为了更好地掌握小学体育教学的
《周计划：小学英语听力强化训练（一年级）（全2册）（全彩护眼版）》采取周计划模式，按照主题划分的形式编排，每册10周，共20周。单元前设置主题单词和句型。练习循序渐进，针对单词、句子、对话、小短文展开。本书题型新题型全，与小学英语听力主要考查、考试题型吻合，可有效提高学生的英语听力水平。特色是图解主题词汇，重点句型配有
以《黄冈小状元作业本》为基础，牢固"进课堂"、"教学同步"的思想，从"同步测试卷"和"开心趣味卷"两种卷型着手设计试题，是一套能进入课堂供小学生进行单元检测的最佳试卷。
本书是一本教育研究文集，内容包括教学篇、管理篇、案例篇。作者从教30多年，躬耕小学英语教育教学实践，追求卓越，凝练出“以情境为本源，以思维为中心，以问题为驱动，以过程为主线，以变式为手段”的教学主张，进而提炼“基于双语教学模式、思想方法、人文英语、以研促教”的教育思想，追寻“求真、从善、臻美”的教育愿景。
本书从小学生语文自主学习能力培养介绍入手，针对小学生语文学习兴趣及其培养策略、小学生语文思辨性表达能力的培养策略进行了分析研究；另外对小学生语文口语交际能力的培养、小学语文写作创造力培养做了一定的介绍；还对学生视域下的小学语文阅读能力培养做了研究。在小学语文教学中教师要提升学生的综合素养，就需要加强对课程知识的分析，坚
本书主要针对小学数学题干阅读进行介绍，注重数学题干的阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的提升研究，第一部分清晰地介绍了课题研究过程;第二部分深入课题探究。很多学生在做题中未理解题意而失分，因此培养学生的数学阅读能力，将数学阅读纳入到数学课堂教学研究中很有必要。教师在教学的过程中，要有意识、有目的性地引导学生阅读插图、
这是一本教育类图书，围绕“项目化在习作中的实践应用”这一主题，由浅入深地阐述了小学语文跨学科教学的理论基础与课程事实，系统地论述了小学语文跨学科教学的取向及形态、小学语文教学与其他学科的跨学科整合、小学语文跨学科整合教学的路径与实施策略，深入探究了小学语文跨学科阅读、审美赏析、写作教学。本书内容翔实、条理清晰、逻辑合理
本系列丛书分为记事、写人、写景状物、创意写作4册，每册精选近现代、当代名家的短篇小说、散文、童话故事、民间故事等多种体裁的名篇，结合小学高年级语文教学大纲中的人文主题、语文要素、写作要素，通过提炼写作技法、批注解读名家原文、分步骤仿写及练习的方式，让学生快速掌握写作技巧，提升写作能力。书中彩插均为原创绘制。本册为记事篇
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