本书主要针对学龄前(6岁之前)儿童的家长，分享了培养真正聪明孩子的方法。它将哈佛大学、牛津大学、加州大学、东京大学等与儿童发展心理学以及脑科学相关的200多项新研究成果，与作者所在教育机构进行的大量家庭教育的咨询和实践相结合，提炼出了一套完整的提升学龄前孩子认知能力并为孩子日后学习助力的教育方法，兼具科学性和实用性，值

你真的了解恐龙吗？ 这是一本让你哈哈哈哈的恐龙冷知识科普书 什么？恐龙们是踮着脚走路的？ 恐龙居然不会吐舌头？ 翼龙竟然是毛茸茸的？ 恐龙还可能经常放屁！ …… 一套关于恐龙的冷知识大全，全书300页，收录了各种各样的恐龙，有500个关于恐龙的知识点。让你看到恐龙很不一

本书用经验、故事与比喻，偕理性、感性与悟性，讨论有关幼儿教育的方方面面。内容包括：家庭与幼儿家庭教育、幼童、应培养的品行、德育为先、学与教、策略和方法、成长的烦恼、为人父母。

本书以蒙台梭利教养法出发，为0-5岁家长介绍了在家也能使用蒙台梭利教养法的超100个操作清单，让孩子在穿衣、吃饭、玩耍等日常场景中爱上自己动手，科学成长。

本书共6章，借助心理学知识和技巧，从习惯、学习力、情绪、人际关系、亲子关系等方面，对家长们教育孩子过程中遇到的各种情境下的沟通进行了剖析，并给出了行之有效的方案。

本书共分十八章，内容包括读懂孩子的先天性格、读懂孩子的叛逆、读懂孩子的学习力、读懂孩子的心理、读懂孩子的灵性、读懂孩子的命性、读懂孩子的才能、读懂孩子的情感、读懂孩子的初恋、抚育孩子生命健康等。

本书是美国心理学家在多年临床工作的基础之上，结合发展心理学，提炼了在孩子成长过程中所需的9项关键技能，帮父母培养孩子成为独立、自信的成年人。全书从如何建立孩子的自信心、执行力、决策能力、挫折耐受力等9方面，分别阐述了即使在压力大的时刻，孩子怎样进行自我监督、自我激励以及如何自律使用电子设备、应对同龄人压力等。

养育孩子，绝不是一个单向付出时间、精力和金钱的过程，它还是父母被孩子需要、被孩子指引、被孩子鼓励的过程。其中的需要指引、鼓励都是父母自身心理发展不可或缺的要素。因此，养育孩子是亲子之间相互滋养、共同成长的过程。父母陪伴孩子长大，帮助孩子按照科学的规律成长，发挥天赋中蕴藏的潜力;孩子陪伴父母重温童年，在心理上弥补父母童年

本书是一本家教育儿书。写作业经常不能按时完成,吃饭慢吞吞,睡觉前拖拖拉拉,上学总是迟到……孩子的种种“慢行为”都是拖延惹的祸!面对孩子的习惯性拖延,家长往往焦急万分,只能不停催促,却也因此影响亲子关系,造成恶性循环。其实,孩子的拖延受他生理、心理及环境因素的影响。

本书分为四个部分。第一部为理论及其一般性应用,理论与共性成长为主,结合我们的育儿实践和孩子独特个性为辅;后三部将理论应用于三个孩子的成长历程,实践操作和孩子个性特征为主,理论与共性成长为辅,通过众多事例从多角度多层次揭示理论体系的精神实质,反复论证理论适用于所有育儿场景和所有育儿问题的功效。