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本书是周玲老师二十余年的实践中总结出的八种学习方法，是经过实践检验的对学业提升起关键性作用的高效方法。思考学习法、概括学习法和比较学习法是倾向于能力提升的不可或缺的学习方法，任务学习法、分享学习法、整本书预习法、笔记学习法、故事化学习法是习惯倾向的学习方法。每一种学习方法不是泛说呈现，而是引导读者从熟悉的场景去思考问题

本教材吸收心理学相关最新理论成果，设计心理活动训练项目，突出培养能力的实际训练，避免了行、知脱节的问题，内容更有针对性。专题设有“心灵导航”“学习目标”等，每一讲还设有“案例导入”，通过介绍案例，引入该讲内容，帮助学生更好地理解所要学习的主要内容；正文中间穿插“知识链接”，补充相关的理论知识和实用技能；末尾均设有“小结

本教材共分七个模块，分别为学前儿童语言发展与良好语言环境创设、0-3岁婴幼儿语言教育活动的指导、幼儿园谈话活动的指导、幼儿园讲述活动的指导、幼儿园听说游戏的指导、幼儿园文学活动的指导、幼儿园早期阅读的指导。教材以项目任务式呈现，每个项目下设置案例活动，每个模块后设置巩固练习题目。

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本书以提升学生创新精神、创业意识和创业能力为核心，系统地介绍了创新创业基本思维方式以及相关技能的训练方法。本书主要包括理论篇与实践篇两个部分。其中理论篇包括创新创业的价值和大学生数学竞赛；实践篇包括函数、极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学等。

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